АКТИВНОСТИ СА СИЛАБАС СА ИФ СИ СО СУ

Почетак учења је деликатан тренутак и наставници морају применити неке активности према сваком тренутку. Стога смо одабрали неке активности са слоговима СА СЕ СИ СО СУ и укључили текст са тумачењем за ученике. Наставници могу узети неке идеје и применити их у учионици.

Прочитајте речи, избројте колико слова има свака реч и напишите број у размаку.
сукња, твоја, супа, седам, звоно, знојно, торба, сапеца, софа, сок, марка, ружа, слог, паметно, салата, балкон, нестало, прљаво.

- Споји слогове речи.
са - ла | са - цо | са - ба - до | ако - ма - у

- Одвојите слогове од речи.
прљав, сок, салата, успон.

Сула и жаба

Жаба је неваљала.
У суботу је скочио на Сулину сукњу.
Сукња се запрљала.
Сулла је рекао:
- Хеј! Скидај се прљава жабо!
Тада је жаба нестала.

Заокружи реченицу која показује шта је жаба урадила у тексту.
- Комплетан:
Жаба је _____.
_____, скочио је на Суллину сукњу.
Сукња је била _____.

- Напиши шта је Сула рекао: __

КАКВА ЈЕ ТО КРАКА?
ОВО ЈЕ КРАША КОЈА ЖИВИ

НА ГРАНИЦИ РЕКЕ,

И КО УВЕК КРИЗА

КАДА ЈЕ ХЛАДНО?

ОВО ЈЕ ЛУДА ЖАБА,

КО ПИЈУ СОК

И РАЗБИО КРУГУ

МАЛОГ МАЈМУНА?

ОВО ЈЕ САПО ЦУРУРУ,

ШТО ЈЕ ОБЈАСНИЛО УРУБУ:

- ОВАЈ МИРИС ЦХУЛЕА

ЗАТО ШТО НЕ ОПЕРЕМ НОГУ ...

МАРИА ЛУИСА АРОЕИРА

РАЗУМЕВАЊЕ ТЕКСТА

1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?

2) КОЛИКО СТИХОВА ИМА У ТЕКСТУ?

3) КОЛИКО СТРОФА ИМА У ТЕКСТУ?

4) КО ЈЕ АУТОР ТЕКСТА?

5) ШТА СЕ ДОГОДИЛО СА КРУГОМ МАЈМУНА САПЕЦА?

6) У ТЕКСТУ ПРОНАЂИТЕ РЕЧИ КОЈЕ СМЕТАЈУ СА ЈЕДНОМ ДОЉЕ:

а) НОГА: Д) ПЛАЧ:

б) КУРУРУ: Е) РИО:

ц) КРУГА: Ф) СОК:

7) ШТА БИ УЧИНИО ДА ИЗНЕНАД КРАКА КРЕЧЕ ДЕСНО ПРЕД ВАМА?

8) НАПРАВИТЕ Илустрацију ПРИЧЕ У ПРОСТОРУ ИСПОД: