ДНЕВНИ РЕД ЗА САСТАНАК РОДИТЕЉА

Прва агенда за родитељски састанак је веома важна, па би било занимљиво охрабрити присуство свих, као што смо на овом првом састанку, ми учитељи, разјаснићемо недоумице, објаснити каква је рутина у школи и учионици, како развијамо свој рад, свој став према одбијању да се изврши и учешће у активностима, могуће туче међу школским колегама, угризи, штипање, гурање итд... и које поступке школа усваја у случају било каквих појаве.

У том циљу делим са вама свој дневни ред састанка који користим на првом родитељском састанку. Надам се да помаже свима!

ДНЕВНИ РЕД ЗА САСТАНАК РОДИТЕЉА

ДНЕВНИ РЕД САСТАНКА РОДИТЕЉА

НАСТАВНИК: _______________________________________

ДАТУМ: _____/_____/_____

КЛАСА: _____________________________________

АСПЕКТИ КОЈИ ЋЕ СЕ БОДОВАТИ НА САСТАНКУ:

УЛАЗАК И ИЗЛАЗАК СТУДЕНАТА: Изложите овде да бисте избегли кашњења са уласком (јер дете које стигне касно губи тренутак жетве, осим што се стидим што сам стигао последњи и тренутно, што је средиште пажња). Такође потврдите тачност приликом напуштања школе (деца која се још увек прилагођавају у школи, покажу мало забринутости кад виде да су мајке њихових пријатеља стигле и њихове мајке не).

* Увек волим да истакнем у овом тренутку да, ако родитељи треба да преузму дете пре времена одласка, да комуницирају прво, руководство школе, тако да одобрава одлазак детета и да за то постоје прихватљиви разлози, односно у случају екстремних нужност.

ДОСТАВА УЧЕНИКА: Увек нека има фиксну особу која ће покупити ученика на излазу и пунолетна: ако се промените, обавестите наставника.

АДРЕСА: Редовно ажурирајте адресу и број телефона у школској канцеларији и за наставника.

ДОГАЂАЈИ ДОДАТНЕ КЛАСЕ: Када се догоде ови догађаји, попут шетњи, пикника, биоскопа, позоришта, увек треба тражити дозволу од родитеља и ово овлашћење мора се унапред послати кући, тако да до дана догађаја сви буду у реду овлашћен.

* Овлашћења се морају дати у писаном облику (могу се фотокопирати, мимеографисати), али НИКАД, само „на уста“. Родитељи или старатељи их морају тачно попунити и потписати (оловком) и предати их учитељу пре дана догађаја.

БОЛЕСНО ДЕТЕ: Болесно дете или под строгим третманом треба да остане код куће док се не поправи. У случају заразне болести као што су заушњаци, водене козице, коњунктивитис, дете ће бити избачено из школе, а у по повратку мора приложити лекарско уверење у којем се наводи да је у стању да похађа наставу.

* Ја лично не волим да лечим дете (понекад мајка стави сируп или неки други лек у дететов руксак да га дете узима, уз строге распореде које треба да узима и тражи од вас да дате лек у одређено време). Али ми смо пажљиви према учионици, избегавамо борбе, помажемо у потешкоћама студенти и распоред лекова остаје непримећен... Зато више волим мајку да дође да лечи дете.

ВАШКЕ: Увек погледајте дететову главу.

ПОНАШАЊЕ: Овде се могу поменути потешкоће с којима се сусреће у развијању доброг рада у учионици. Ако деца вриште, прегласно говоре, пуно се боре, имају потешкоћа у поштовању правила, отежавају дељење играчака и материјали који су заједнички у учионици, чувају играчке, показују интересовање за извршење и учешће у активностима у учионици. класа.

Не заборавите то показати:

* Борбе,
штипање, гурање, гризење, гребање, то се на крају може догодити,
јер су то ситуације специфичне за узраст, али то не значи да је наставник
не предузима ништа у учионици,или
не бити свестан таквих догађаја.

* Родитељи ће бити позвани да похађају Школу ако их ученик покаже
проблем учења и / или понашања.

ДАН ИГРАЧКИ: Одреди дан.

Овде вреди подсетити родитеље да:

* Избегавајте слање нових играчака, тако да нема опасности од
догоди се нека штета; ставите име детета на играчку тако да ако
неко однесе погрешну играчку, размена је олакшана; играчке
као што су скејтборд, клизаљке, скутери, бицикли, електронске играчке и други из
род не би требало доносити у школу јер представљају већи ризик од
незгоде са децом.

* Играчке шаљите само на дан који је одредио
учитељ.

* Спречите дете донесите непотребне предмете у школу,да би се избегле могуће туче због
истог.

* Цанди,
бомбоне, жвакаће гуме и остало: Не дозволите детету да уђе у разред једући или сисајући такве слаткише, а такође
не носите у ранцу. Ако понесете такве слаткише, поделите их са свим пријатељима у разреду.

ДАН ПАРКА: Одреди дан.

ДАН ЗА РАЗГОВОР СА УЧИТЕЉЕМ ИЛИ ПСИХОЛОГОМ: у случају да вам затреба.

* Свакодневно увек саветујем родитеље да разговарају са мном пре почетка наставе или на крају периода, објашњавам да када смо већ у одељењу или у Мало је компликовано обратити пажњу, јер је у учионици добродошлица и смештај деце, а да не помињемо да не обраћамо пажњу ако се нешто догоди, зар не? исти?

ПОНУДА ЗА ПОСАО: Овде покажите какав је ваш рад у учионици.

ДОМАЋИ ЗАДАТАК: Доказ да је домаће задатке дете увек мора да ради уз надзор родитеља.

ПРОСТОР ЗА РАЗМАТРАЊЕ РОДИТЕЉСКИХ ПИТАЊА:

Јасно ставите до знања да ће школа и учитељ увек бити отворени за дијалог и да је приоритет добробит детета. нагласити то  Тхе унија и партнерство родитеља, наставника и менаџмента успех је школе!

ХВАЛА:

ВАЖАН САВЕТ:

Извор: http://www.cantinhoeducativo.com.br/