Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о мравима и ушима.Јесте ли знали да су мрави пастири лисних уши? Знатижељно, зар не? Да ли ћемо сазнати више о овој животињској вези? Дакле, пажљиво прочитајте текст испод! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Можда сте чули за сточаре који раде на припитомљавању и храњењу животиња. Сада су пастирски мрави нови, зар не?! Да би осигурали врло знатижељну храну, брину се о ушима, ситним и врло крхким инсектима.
Не мислите ли да су мрави фини. У природи животиње делују инстинктивно. Тако је и између мрава и лисних уши: они им инстинктивно дају храну у замену за заштиту.
Уз мраве око себе, бринући се о предаторима - попут бубамара које лове и једу лисне уши -, могу провести онолико времена колико им је потребно за бушење стабљика ружиног грмља, на пример, за сисање биљни сок. Да ли желите да знате шта прехрамбене уши нуде мравима ради заштите коју добијају? Поо!
Стварно! Капица од уши веома је хранљива за мраве. Како им треба пуно шећера да би преживели и створили неопходне протеине за свој раст, лисне уши једу све време и елиминишу вишак онога што једу. Да би уживали у гозби, мрави додирују лисне уши које избацују њихов измет на врх антена.
За лисне уши мрави не могу бити бољи заштитници. Како живе у друштву, врло су организовани. Поред заштите од предатора, када схвате да биљка у којој се налазе више нема сокова, носе их да сисају и друге лимете.
Мрави, попут добрих пастира какви јесу, често ризикују сопствени живот због „стада“. Када је грабежљивац лисних уши много већи, они покушавају барем да заштите пилиће тако што их, у случају врло ризичних ситуација, одведу у своје колоније. Као дадиље, брину се о штенадима који расту, враћају се у биљке и гарантују више кака. Ургх!
Јакуелине Гонцалвес Соарес.
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“. Едитион 268.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У „малим и врло крхким инсектима“ аутор текста карактерише:
() лисне уши.
() мрави.
() бубамаре.
Питање 2 - У сегменту „У природи животиње делују по инстинкту. “, Истакнути израз изражава околност:
() место.
() моду.
( ) време.
Питање 3 - Утврдите одломак у којем аутор објашњава зашто се мрави хране каком:
() „[...] коју храну лисне уши нуде мравима ради заштите коју добијају? Поо! "
() „Кака од уши веома је хранљива за мраве.“
() „[...] мрави додирују лисне уши које излучују њихов измет на врх антена.“
Питање 4 - Према тексту, „лисне уши једу све време и елиминишу вишак онога што једу“. Јер?
А:
Питање 5 - У периоду „Како живе у друштву, врло су организовани.“, Реч „Како“ се користила за:
() указују на узрок.
() навести пример.
() успостави поређење.
Питање 6 - У пасусу „Поред заштите од предатора […]“, заменица „лос“ односи се на:
() на лисне уши.
() предаторима.
() на друге стабљике.
Питање 7 - Израз "кака" је пример језика:
() неформално.
() регионални.
() научни.
Питање 8 - У тексту „Ургх!“ Аутор текста изражава:
() згрожен.
() олакшање.
() изненађење.
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас