Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Зашто нам је хладно и вруће

Активност од тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о осећају хладноће и топлоте. Знате ли зашто нам је хладно и вруће? Да боље разумемо ову тему? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте објашњење! Затим одговорите на предложена интерпретативна питања!

Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и у одговору.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:

  • Ријеч: Тумачење текста: Зашто нам је хладно и вруће - 5. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Зашто нам је хладно и вруће - 5. разред - за штампу
  • Шаблон: Тумачење текста: Зашто нам је хладно и вруће - 5. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Зашто нам је хладно и вруће?

Када је температура околине нижа од температуре нашег тела, губимо топлоту и то је оно што узрокује осећај хладноће.

Али зашто се онда наше тело не хлади до смрзавања? Па, наша тела имају неколико начина да се одбране од овог губитка топлоте, па на хладном дрхтимо. Дрхтање стимулише тело да производи топлоту. Такође се најежимо и најежимо се, што отежава губитак топлоте. Да ли сте знали да покривач не греје тело? Само спречава губитак топлоте у животној средини, тако да се осећате мање хладно!

Када нам је вруће, догађа се управо супротно. Окружење је вруће од нашег тела, па нас топлота углавном загрева.

Али зашто га не загрејемо на ватру? Још једном, наша тела имају начине да избегну прегревање, а то се дешава када се презнојавамо. Када зној испарава из нашег тела, он са собом односи део топлоте, што нам помаже да се охладимо. Поред тога, крв јаче циркулише кроз кожу, што олакшава губитак топлоте кроз њу.

Али како наше тело доживљава температуру? Испоставило се да у нашем мозгу постоји регион који се зове хипоталамус, тачно, хипоталамус, који је осетљив на температуру. Када се тело превише загреје, ћелије у хипоталамусу, које називамо неуронима, стимулишу стварање зноја на нашој кожи, а затим се и ми знојимо.

Видите колико делова тела делује заједно како би тело одржало здравим?

Луиз Фернандо Монте. Може се наћи у:
.

Питања

Питање 1 - Текст "Зашто нам је хладно и вруће?" Циљ му је:

() објаснити нешто.

( ) исприча причу.

() излажу тачку гледишта.

Питање 2 - Према тексту, шта узрокује осећај хладноће?

Питање 3 - Према аутору текста, мање нам је хладно када користимо покривач, јер он:

() „Загрева тело“.

() „Тежи да нас загреје“.

() „Спречава губитак топлоте у животној средини“.

Питање 4 - Утврдите један од начина да се избегне прегревање:

( ) да се знојим.

( ) мућкати.

() пузати.

Питање 5 - Прочитајте овај фрагмент текста:

„Када зној испарава из нашег тела, он узима део топлоте са собом [...]“

Израз "он" односи се на:

( ) да се знојим.

() нашем телу.

( ) грејати.

Питање 6 - У одломку „[…] шта помаже ми да се охлади. “, подвучени израз је пример језика:

() културан.

() неформално.

() регионални.

Питање 7 - У сегменту „Али као да ли наше тело перципира температуру? “, наглашена реч изражава:

() моду.

() пример.

() Упоређивање.

Питање 8 - У „Погледајте колико делова нашег тела ради заједно за да одржавамо наш организам здравим? “, подвучена реч указује:

( ) сврха.

() закључак.

() последица.

Пер Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

ЕзоикПријави овај оглас
5. годинеАктивност разумевања текста 5. разредаактивност тумачења текста 5. годинаАктивност на португалском језику 5. годинаПортугалска активност 5. годинеВежба за разумевање текста 5. разредавежба тумачења текста 5. годинатумачење текста са повратним информацијамаТумачење текста са одговориматумачење текста за штампуТумачење ПДФ текстачас тумачења текста 5. разредПитања за разумевање читања 5. разредаПитања за тумачење текста 5. разредапете годинеЗадатак за тумачење текста 5. разреда
Звучи као фикција, али није: у Румунији се чини да 'живо камење' 'рађа'; разумети
Звучи као фикција, али није: у Румунији се чини да 'живо камење' 'рађа'; разумети
on Oct 14, 2023
Помрачење Сунца: ОВИ знаци ће бити под великим утицајем ове ретке небеске конфигурације
Помрачење Сунца: ОВИ знаци ће бити под великим утицајем ове ретке небеске конфигурације
on Oct 15, 2023
Иза кулиса у МцДоналд'су: 7 НЕВЕРОВАТНИХ чињеница о франшизи брзе хране
Иза кулиса у МцДоналд'су: 7 НЕВЕРОВАТНИХ чињеница о франшизи брзе хране
on Oct 14, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025