Активност од тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о љубазном мајмуну. Који је то мајмун, ха? Хајде да сазнамо? Дакле, прочитајте текст врло пажљиво! Затим одговорите на предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Црна клупа је јединствени мајмун, воли да једе храну различиту од других примата и изгледа ...
Као што му само име говори, већина крзна је црна. Има дугачак, крзнени реп који, за многе, више личи на пернати прах. Дан проводи крећући се брзо кроз крошње високих стабала у потрази за храном: цвећем, пупољцима, инсектима, пауцима и воћем.
Што се тиче плодова, црноока бресква заиста воли семе када су још увек зелене и мекане. Да би могао да отвори плод који је још увек недозрео, користи псеће зубе који су велики и нагнути напред, а има и помоћ мишића лица који су врло јаки. Ови велики мишићи око лица чине на врху главе два краја прекривена крзном. На бради има густу браду - ове карактеристике су присутне и код жена и код мушкараца.
Црни цукиу је брз и забринут, брзо скаче и бежи од свакога ко покуша да се приближи. Тако да га није лако уочити. Истраживачи, међутим, знају да ова врста живи у великим групама, са до 40 јединки, и у којима је број мужјака и женки добро уравнотежен. […]
[…] Мужјаци су посебно пријатељски расположени, држе се близу и изгледа да су врло толерантни према играма штенаца. Међутим, мушкарци нису ти који се брину о малим мајмунима. Ово је задатак мајки које их доје и носе прилепљене за крзно док се не осамостале.
Поред тога што су добри пријатељи једни с другима, цукиуи се добро слажу и са другим врстама, јер могу да проводе много дана путујући заједно са мајмуном капуцином и веверицом, на пример. За истраживаче је ово можда начин да појачају надзор. [...] Друштво других примата такође може бити корисно за проналажење хране.
Крчење шума и уништавање шума у којима живи црна сквора главне су претње врсти. Поред тога, лови се, јер има оних који воле да једу његово месо и оних који продају - невероватно! - твоје дупе као прашник. Изазов за истраживаче је знати шта треба учинити да сачувају овог пријатељског мајмуна. […]
Лиза М. Веига и Иран Веига.
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“. Едитион 207. (Са посекотинама).
Може се наћи у: .
Питање 1 - У одломку „Има дугачак, длакави реп који многима више личи на прашину.“, Аутори текста се позивају на:
() до црног цукиу.
() мајмуну капуцину.
() веверици мајмуну.
Питање 2 - У „Проводи дан у покрету брзо уз врхове високог дрвећа […] “, истакнути израз означава:
() место.
() моду.
( ) време.
Питање 3 - Према тексту, тешко је уочити црну долику. Јер?
А:
Питање 4 - Одломак „Ови велики мишићи око лица формирају се, на врху главе, на два краја прекривена длаком“. Његово:
() приповедање.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 5 - Према тексту, мајке имају задатак:
() бринути о штенадима.
() играње са малим мајмунима.
() бити другови са члановима групе.
Питање 6 - У сегменту „Компанија других примата такође може бити корисна за наћи храну. “, подвучена реч изражава:
( ) судбина.
() циљ.
() закључак.
Питање 7 - Аутори текста представљају факторе који представљају претњу животу црнооке клупе. Идентификујте их:
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
