Активност од тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о флуоресцентном гуштеру. Јесте ли икад чули за њега? Не? Па како би било да га упознам? Да бисте то учинили, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Вордовом шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и у одговору.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Живи на плажи, близу мора, где показује свој уски и шармантни реп. Овај мајушни гмизавац полаже јаја дуга око два центиметра, од којих се рађају потомци чија телесна маса износи само три центиметра.
Као што и само име говори, зеленорепи гуштер нема плави или жути реп, он је зелени, наравно! Занимљиво је да је код неких гуштера зелена боја толико интензивна да изгледа чак и флуоресцентно!
Дуги, зелени реп није само алегорија, не. Олакшава гуштеру равнотежу током ходања и трчања, али привлачи велику пажњу, чак и предаторима. Стога се не либи да је ослободи из тела ако се осећа превише угроженим, што је знање познато као аутотомија.
Гуштер са зеленим репом има наранџасти горњи део тела и различите пруге, које такође служе да збуне предатора. Делују искривљено на тело, па када друга животиња погледа у смеру гуштера, она или не примети да је тамо или не зна тачно где њено тело почиње и завршава. Предатору је потребно време да схвати где су витални делови, попут главе или врата, довољно да гмизавац покуша да побегне.
Мужјаци и женке ове врсте су врло слични по величини и боји. […]
Свака женка у просеку положи два јаја и сакрије их од грабежљиваца међу сувим листовима у земљи. Након рођења родитељи се не брину о штенадима и истражују околину у потрази за храном сами или инстинктивно, како истраживачи више воле.
[…]
Гуштер са зеленим репом је важна животиња за равнотежу животне средине. Како се у основи храни инсектима, помаже у сузбијању популација термита, буба и мољаца, на пример. С друге стране, такође је плен птица грабљивица и других животиња. Наша улога је да сачувамо одморишта у којима живи овај гуштер, тако да природа сама одржава равнотежу.
Вандерлаине Амарал де Менезес, Беатриз Нунес Цосендеи и
Царлос Фредерицо Дуарте да Роцха. Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“.
Едитион 270. Може се наћи у: >.
Питање 1 - Прочитајте поново:
"Овај мали гмизавац полаже јаја дуга око два центиметра [...]"
На којег малог гмизавца се односи текст?
А:
Питање 2 - Утврдите одломак у којем подвучени придев изражава мишљење аутора:
() „Живи на плажи, близу мора, где показује стиснути реп и шармантан.”
( ) "Реп дуго а зелена није само алегорија, не. “
() „Дају ефекат искривљен на телу […] "
Питање 3 - У „[…] зелена је Тако интензиван који изгледа чак и флуоресцентно! “, подвучени израз:
() дефинише.
() се појачава.
() допуњује.
Питање 4 - Истакните реч која означава место у сегменту испод:
"Предатору је потребно време да схвати где су витални делови [...] довољно да гмизавац покуша да побегне."
Питање 5 - Према тексту, шта женка „скрива од предатора међу сувим лишћем на земљи“?
() њихових штенаца.
() јаја која носите.
() храну коју ловите.
Питање 6 - Препишите одломак у којем се аутори обраћају читаоцима директно:
А:
Питање 7 - У „Како се у основи храни инсектима, помаже у сузбијању популација термита […] ”, истакнута чињеница је:
( ) узрок.
() закључак.
( ) поређење.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас
