Активност од тумачење текста, намењен студентима пете године основне школе, о чину слушања. Да ли знате да слушате? Хајде да сазнамо? Да бисте то учинили, пажљиво прочитајте објашњење! Затим одговорите на предложена питања!
Можете да преузмете ово активност разумевања текста у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузми ово вежба тумачења текста у:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Па, да бисмо разумели како слушамо, неопходно је кренути на пут у уху. А путовање започиње овако: када говоримо или свирамо на неком инструменту, звук изазива вибрације у ваздуху. Те вибрације улазе у наше ухо и ударају попут бубња на врло танку опну која се назива бубна опна. Куцање бубне опне покреће три врло мале кости које имамо у уху. То су најмање кости у целом нашем телу! Њихово кретање стимулише друге структуре, попут пужнице, унутар уха.
Подражај који је започео када смо говорили или свирали на неком инструменту, након што смо прошли читав овај пут, допире до слушног нерва, који преноси поруку у подручје слуха у нашем мозгу.
Да поновимо?
Вибрације у ваздуху, бубној опне, малим костима, пужници, слушном нерву и кори великог мозга. Наш мозак тумачи оно што чујемо! Заправо, наше ухо хвата звук, али мозак нас слуша!
Зар то није супер занимљиво?
Фернанда Грегори. Може се наћи у:
.
Питање 1 - Текст је намењен:
() објаснити нешто.
( ) дају савете.
( ) исприча причу.
Питање 2 - Прочитајте одломак испод:
„Ове вибрације улазе у наше ухо и ударају попут бубња [...]“
Реч „како“ означава:
( ) Пример.
( ) стање.
( ) поређење.
Питање 3 - У сегменту „Откуцаји у бубној опни покрећу три мале кости много малишани које имамо у уху. “, подвучени израз је коришћен за:
( ) дефинисати.
() појачавају.
() комплементаран.
Питање 4 - У делу „Подстицај који је започео када ми говорио или свирао на инструменту […] “, истакнути израз је пример језика:
() културан.
() неформално.
() регионални.
Питање 5 - У одломку „[…] односи поруку у подручје слуха у нашем мозгу.“, Аутор текста излаже функцију:
() пужнице.
() бубне опне.
() слушног нерва.
Питање 6 - У реченици „Наш мозак тумачи О. које чујемо! ", подвучени израз је еквивалентан:
( ) "то".
( ) "онај".
( ) "онај".
Питање 7 - Обратите пажњу на овај фрагмент текста:
„Заправо, наше ухо поприма звук, већ наш мозак који слуша!”
Подвучена чињеница:
() закључује претходну чињеницу.
() оправдава претходну чињеницу.
() осим претходне чињенице.
Питање 8 - У „Није ли то супер занимљиво?“, Аутор се обраћа читаоцима да изрази:
( ) жеља.
( ) мишљење.
() препорука.
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас