Са речником није могло бити другачије. У ствари, језик је једна од првих аквизиција које деца стичу током свог развоја. Тада се може репродуковати свака реч коју дете чује, укључујући псовке.
Ово је необразована дечија ствар! Не баш. У зависности од узраста детета, она нема појма о значењу речи која се изговара.
види више
Учинак наставника је кључни фактор за потпуно укључивање ученика...
Схватите како понашање деце може указивати на патњу у…
Да, може да се ради о образовању, ако је дете често изложено окружењу у којем се изговара псовке неумерено, или ако одрасли не руководе дететовим понашањем, чак и ако оно већ разуме значење реч.
Погледајте такође:Анксиозност, несигурност и страх код мале деце
Али, генерално, чињеница да дете псује нема много везе са образовањем које добија. На крају крајева, можда је чула некога како прича на улици, пријатеља из школе или чак на телевизији. А ако је све ново, све се открије у авантурама из детињства, онда може бити и звук речи.
Ако је дете још у првим годинама живота, односно у фази учења језика, сматрајте да оно само невино испробава нову реч.
Ако реч не изазове одјек, дете ће вероватно заборавити. Дакле, чак и ако је жеља да се грдите, или чак да се смејете, само се претварајте да нисте чули.
Али ако малишан истраје у изговарању псовке, разговарајте с њим, без егзалтације, и понудите опције да замени реч, као да је у питању игра. Деца воле да преговарају и бирају.
Ако се, упркос томе, и даље говори псовка или, пре свега, ако се ове речи користе када је дете изиритирано, фрустрирано, наглашенија интервенција родитеља или старатеља, исправан корективни став праћен кратким и објективним објашњењем зашто не рећи такву реч.
Прво, одрасли који живе са дететом треба да буду пример. За малишане не важи максима „ради како ја кажем, а не како ја радим“. Већина понашања се учи имитацијом, тако да нема псовања око деце ако не желите да се размножавају.
Како је неизбежно да ће малишани смислити ову нову реч, покушајте да мирно изађете на крај са ситуацијом. Ово је све део развојних фаза.
Када се ваше дете врати кући са једном од ових нових речи, не заборавите да се насмејете, останите неутрални. (а), деца воле да изазивају реакције код одраслих, а то може учинити реч још интересантнијом они.
Мало другачију пажњу треба посветити у случајевима када је дете непоштовање и вређа родитеље или наставнике.
Опет, обратите пажњу на узраст малишана, можда изражава осећања беса и фрустрације, али још није свестан озбиљности својих поступака.
Права опција да се то исправи, и код куће и у школи, увек је дијалог. Објасните да његово понашање може да повреди људе и да постоје други начини да се понашате и да се носите са бесом.
Родитељи: будите опрезни са врстом казне коју изричете, корекције су неопходне, али неки ставови родитеља могу погоршати ситуацију, као што је агресивно поступање.
Учитељи: ако је дете веома мало, не схватајте увреду лично, покушајте да разговарате и разумете како се осећа и зашто се понаша непримерено. Ако је потребно, потражите помоћ.
За суочавање са малишанима, у било ком контексту и прилици, неопходно је да ми одрасли имамо пуно стрпљења и здравог разума да их усмеримо. Ми смо, директно и индиректно, одговорни за одрасле који ће постати.
