План часа уметности (од 6. до 9. разреда)

План лекција из уметности који се мења руком има за циљ да трансформише ученике у будуће уметнике истражујући њихову креативност.

ТЕМА: Трансформисање објеката ручно

ГОДИНА: 6. до 9. разреда

ЦИЉЕВИ:

• Ученик ће својом маштом и креативношћу трансформисати један предмет у други кроз различите цртеже.

ПОТРЕБАН МАТЕРИЈАЛ:

• Предмет изложен тако да сви могу јасно да виде;
• Лист папира са 10 одвајања;
• Цлипбоард;
• Оловка.

УВОД:

Ставите предмет на предњи део собе и упутите ученике да седну са таблом и папиром у руци, уверите се да га сви могу јасно видети.

Ова врста активности тера ученике да испоље своју креативност, међутим, многи од њих могу имати одређених потешкоћа приликом одлучивања за нови објекат. Да бисте то олакшали, нека ученици размишљају једни са другима и разговарају о облицима објеката и другим начинима да се може позиционирати, променити положај неколико пута, дозволити им да размишљају и вратити се у првобитни положај.

РАЗВОЈ:

1. Објасните да у првом раздвајању свако мора да нацрта објекат онако како га види.
2. У другом раздвајању морају да промене неки предмет објекта да изгледа као други, на пример, ако објекат изабран је војник играчка и ученик жели да се војник претвори у дрво, мора да промени руку у грана.

1. У осталим одвајањима ће додавати и уклањати ставку по ставку, на крају ће ученици имати потпуно нови објекат.