План лекције о карневалу за образовање у раном детињству

План лекција треба да се изради током периода који одговара карневалу.

Овај пост је предлог Есцола Едуцацао тима за ваше план карневалског часа. Идеја је да се на томе ради са студентима у првим годинама.

О карневал то је национална прослава са покретним датумом, односно сваке године се одржава у другом периоду али увек 47 дана пре Ускрса (који такође има помични датум). Самим тим, датум одржавања овог празника је по католичкој традицији.

ТЕМА: Царнивал

ГОДИНА: 1. година ОШ И

ТРАЈАЊЕ: 2 часа по 50 минута

ГООЛС:

• Вредновање бразилске културе у школском окружењу;
• Рад на тему са рекреативним активностима (музика, плес);
• Подстицати креативност ученика и промовисати уметничке слике;
• Развијати усмени и писмени језик;
• Промовисати адаптацију и социјализацију ученика у школској средини.

ДИДАКТИЧКИ РЕСУРСИ:

• Картон или смеђи папир (по вашем избору);
instagram story viewer
• Четка за таблу (оловка);
• Штампане карневалске маске;
• Оловке у боји, мастило, бојице, глиттер (алати који омогућавају ученику да обоји своју маску);
• Звук.

РАЗВОЈ:

• Направите круг са ученицима и разговарајте са њима о карневалу. Постављајте питања попут: Да ли знате шта је карневал? Шта вам пада на памет када се изговори та реч? Које песме вас подсећају на карневал?
• Изаберите марш. Овде ћемо радити са марчињом Мама коју желим и пустите музику да се пусти (ученици ће остати да седе у кругу).
• Након што пустите музику, узмите картон или браон папир и усмерите га на средину точка.
• Заједно са ученицима почните да пишете текст песме (великим словима) тражећи од њих да говоре онако како свака реч је написана (ако већ не знају, замолите их да понове сваку реч песме коју изговорите).
• Са спремним картоном, узмите бојице и позивајте једног по једног ученика да обоји прво слово његовог имена које је уметнуто на почетак речи у песми. На пример, ако се ученик зове Маријана, онда ће она морати да обоји слово М за маму.
• Ако имате ученика који нема слово свог имена на почетку речи у песми, замолите га да обоји било које слово које има у свом имену. На пример: Ученик се зове Хеитор, замолите га да обоји речи које имају слова Е, И, Т О, Р: „МамаТо је или желитеО".
• Поставите смеђи папир негде у просторији и певајте марчињу са ученицима, показујући на речи које се певају на папиру.
• Питајте ученике какав је осећај изазвао овај марш: Да ли су били срећни? Узбуђен? Шта она жели да ради?
• Замолите сваког да седне на своје место и подели штампане маске како би свако могао да боји на свој начин.
• Са спремним маскама, ставите их на сваког ученика и уживајте у малом карневалском плесу у својој дневној соби, док чујете различите маршеве. Забави се!

ИНТЕРАКТИВНЕ АКТИВНОСТИ:

• Обојите слово имена
• обојите маске
• Певај
• Плесати

Види још:

• План часа из уметности пријатељства – прихватање разлика!
• План часа уметности – Цртање са емоцијама

план карневалског часаПлан часа за Дан сећањаПлан часа и карневалПлан карневалског часаПлан наставе карневала