То План часа о мрежама за храну били су посебно развијени да подучавају ученике на лак и интерактиван начин. Провери:
Циљ: Ученици ће разговарати о прехрамбене мреже и како животиње међусобно делују у на биосфера. Поред тога, они могу да направе веб модел који показује како животиње добијају своје енергије других животиња и сунца.
види више
Образовање младих и одраслих (ЕЈА) је поново савезни приоритет
Насиље је одговорно за прекид наставе у 669 школа...
Неопходни материјали:
Ученици могу да напишу резиме активности тог дана користећи нове речи које су научили. Резиме може бити детаљнији или једноставнији, на основу програма писања часа.
Пример: “Океан је занимљиво место из много разлога. У океану има много предатора који траже плен за јело. Ајкуле воле да једу фоке. Фоке воле да једу рибу. Рибе воле да једу крил. Крил воли да једе фитопланктон. Фитопланктон добија енергију од сунца и других минерала у океану.”
Ученици могу читати своје писање и дискутовати о активности користећи разредни речник.
Ученици ће направити модел који показује како океанске животиње интерагују у енергетском ланцу исхране.
Наставник може да ради са ученицима у малим групама како би угостио оне којима је потребна додатна помоћ. Ученици који не желе да учествују могу да раде са партнером. Наставник може дати и вербалне и физичке знакове да помогне ученицима.
Повезани садржаји: