![Тумачење текста: Фелицио, морски коњ](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Стари захтев образовног сектора у земљи, овог четвртка (3) је у Службеном гласнику (ДОУ) санкционисао председник Републике Законом 14.644 из 2023. године, који дефинише правила за рад школских савета и одговарајућих форума у јединицама Учити.
Важењем нове норме мења се Закон о смерницама и основама националног васпитања и образовања (Закон 9.394, из 1996. године), који подразумева уврштавање, међу надлежности државних субјеката, општина и Федералног округа (ДФ) иу образовним установама, стварање школских савета и, у случају држава, институција форума школских савета, којима то ће бити до дефинисања норми демократског управљања, путем закона, како би се гарантовало учешће заједница, како школских тако и локалних, у одговарајућим саветима и форумима.
види више
Институција нуди 1,8 милиона БРЛ фестивалима посвећеним…
ПИС 2022: исплате почињу следеће недеље, али још увек...
Док школско веће чине директор школе и представници школе и месних заједница – које су претходно бирали њихови вршњаци – форум школског савета састоји се од саветодавног колегијума, који чине два представника органа надлежног за систем образовања, поред по два представника из сваког школског одбора локација.
Законски предлог је проистекао из предлога закона ПЛ 2.201/2022, чији је аутор конгресменка Луиза Ерундина (ПСОЛ-СП) – одобрио Сенат 11. јула – касније је додао сенатор Конфуцио Моура у извештај (МДБ-РО).
Представљајући свој извештај, Моура је истакао да је пројекат у складу са принципом демократског управљања, предвиђеним Уставом и законима о образовању, који „морају бити дисциплиновано у посебним законима држава, федералног округа и општина, да се ефикасно интегрише у свакодневни живот школа, тако да цела заједница школе и да се одатле могу формулисати педагошки предлози који заиста узимају у обзир потребе и могући допринос свих заинтересовани”. Тренутно неколико држава и општина одржава сличне инстанце у раду, које раде на основу административних прописа.
У одбрану своје иницијативе, Луиза Ерундина је тврдила да је „неопходно да ови образовни системи имају посебно законодавство које проверити делотворност уставног правила [демократског управљања јавним образовањем] тако да учешће народа не зависи од једноставних мера административни”.
Док ново правило не ступи на снагу, у оквиру државних и општинских закона, школских одбора и форума већ успостављених школских савета наставиће да поштују норме које издају одговарајући системи Учити.