активност од тумачење текста, намењен ученицима шестог разреда основне школе, о лењивцу. Он може да живи до 40 година и спава 14 сати дневно. Хајде да сазнамо више о овој животињи? Затим пажљиво прочитајте занимљив текст „Колико сати дневно лењивац спава?“! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа се на зарез. Проучимо овај знак интерпункције у тексту о књизи Анне оф Греен Габлес? Да бисте то урадили, одговорите на доле предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, препоручена за ученике осмог разреда основне школе, о одређени чланови. Да ли ћемо анализирати појмове који претходе именицама, дефинишући их? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се односе на текст о филму „
Џуди – Преко дуге”.Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
активност од тумачење текста, намењен ученицима шестог разреда основне школе, о циркусу. Циркус какав данас познајемо настао је за време Римског царства.. Како би било да научите више о историји циркуса? Када је стигао у Бразил? Да ли сте били радознали? Дакле, пажљиво прочитајте текст „27. март: Дан циркуса“! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Португалска активност, препоручена за ученике осмог разреда основне школе, о једноставан предмет. Када се субјект класификује на овај начин? Када има само једно језгро, односно једну главну реч. Хајде да анализирамо једноставне субјекте у тексту Ракови и порекло континената? Затим одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, намењена ученицима деветог разреда основне школе, на глаголи у несвршеном времену. На шта указују у комуникативном контексту? Континуиране чињенице у прошлости! Хајде да их анализирамо у тексту Сол, не!? Затим одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
активност од тумачење текста, намењен ученицима шестог разреда основне школе, о књизи „А Илха до Треасуре“. Прича почиње када 12-годишњи дечак по имену Јим Хавкинс открије карта острва где би било благо које би закопао страшни капетан Флинт. Хајде да сазнамо више о овој напетој причи? Дакле, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, о одређени члан. Хајде да анализирамо речи које одређују значење именица у тексту Од науке до уметности? Да бисте то урадили, одговорите на доле предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, усмерена на ученике прве године средње школе, обраћа се на предлози. Како би било да их анализирамо у тексту Обавештење за поморце? Затим одговорите на предложена питања! Да ли у одломку „На многим плажама […]“ предлог указује на место, окружење или време?
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
активност од тумачење текста, намењен ученицима шестог разреда основне школе, о филму „Изгубљена карика“. То је прича о сер Лајонелу Фросту, истраживачу који треба да докаже постојање митолошких створења са којима се сусреће, нешто да му то никад не полази за руком... Како ће главни јунак покушати да докаже постојање митолошких бића и тиме буде део клуба истраживачи? Хоћемо ли сазнати више о овом недавно објављеном филму? Дакле, пажљиво прочитајте текст „Изгубљена веза: анимација расправља о предрасудама”! Након тога одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
