Активност интерпретације текста, намењена ученицима трећег разреда основне школе, са развијеним питањима о тексту: Снежне скулптуре.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Португалска активност, намењена ученицима осмог разреда основне школе, истражује прилози интензитета. Шта кажете на анализу појмова који интензивирају значење глагола, придева и прилога? Да бисте то урадили, одговорите на различита питања предложена на основу занимљивог текста Зашто звезде падају? У „Највећи – популарне звезде падалице или метеори, како их научници идентификују – сијају толико да се запале да се виде са површине Земље.“, који је термин прилог од интензитет? Идемо на изазов?
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Активност интерпретације текста, намењена ученицима трећег разреда основне школе, са развијеним питањима о тексту: Успављивање баште.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Активност интерпретације текста, намењена ученицима трећег разреда основне школе, са развијеним питањима о тексту „Јесу ли сви отишли?“.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа се на глаголи у инфинитиву. Шта кажете на анализу глагола у овом именском облику? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се односе на текст о Емисија "Школа рока". У „Проблем је што Дјуи мора да сакрије пројекат […]“, глагол у инфинитиву сачињава израз који указује на: жељу, обавезу или обећање? Идемо на изазов?
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Активност интерпретације текста, намењена ученицима трећег разреда основне школе, са развијеним питањима о тексту „Леавес беаутифул форевер”.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање као Ворд шаблон који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
активност од тумачење текста, номинован за ученике седмог разреда, о бременским музичарима. Према тексту, ово је прича о четири животиње – у овом случају магарцу, псу, мачки и петлу – које су напустиле њихови власници, пошто су стари и бескорисни, одлучују да удруже снаге у потрази за великим авантура […]. Хајде да сазнамо више о књизи „Бременски музичари“? Дакле, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа се на црасис. Шта кажете на боље разумевање ове теме? Да бисте то урадили, одговорите на питања која се односе на текст Барца дас Летрас дели књиге деци поред реке у Амапи! Затим одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
активност од тумачење текста, намењен ученицима седмог разреда, о Терра Оца. Јесте ли икада чули за њега? То је емисија о авантурама цара Дом Педра ИИ, у магичном свету. Хајде да сазнамо више о овој продукцији? Па прочитајте текст Терра Оца: емисија се завршава посебним учешћем деце. Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност на коју сте одговорили.
активност од тумачење текста, намењен ученицима седмог разреда, о посети. На свом столу, у канцеларији новина, нашао сам га, једног врелог летњег поподнева.. Кога је упознао наратор текста, а? Да ли сте били радознали да знате? Дакле, пажљиво прочитајте текст „Висита“, који је написао Ферреира Гуллар! Након тога одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност на коју сте одговорили.
