Интерпретација текста „Цонто до Зорро“, намењена ученицима 9. разреда основне школе. Активност је састављена од различитих питања која омогућавају развој важних читалачких вештина.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Тумачење текстова, препоручено ученицима 6. разреда основне школе, у циљу проучавања хумора и језичких средстава коришћених у изградњи скини Калвина.
Ову активност можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текста „Зашто кипови нису насликани?“, намењена ученицима 8. разреда основне школе. Као што и сам наслов говори, текст се бави веома радозналом темом!
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текстова, препоручена за ученике 6. разреда основне школе, у циљу проучавања радозналог текста “Како је настала пица?“.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Тумачење текста, "Сантос Думонт – рудар пун талента“, препоручено ученицима 1. године средње школе. Уроните у историју „оца авијације“. Активност се састоји од низа питања која омогућавају развој важних читалачких вештина. Працтице!
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Интерпретација текста, намењена ученицима 7. разреда, у циљу проучавања „Галфилд” траке. У њему се сагледава језички феномен од интертекстуалности.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Интерпретација текста, одломак из „Жоаових бележница“, аутора Анибала Мачадоа. Активност је намењена ученицима 8. године основне школе.
Преузмите ову активност на португалском у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, а такође и активност на коју сте одговорили.
Португалска активност, намењена ученицима 1. године средњих школа, о појави „опкладе“ у резимеу филма „Авантуре Робинсона Крусоа“, чије је приказивање заказано за август овог године.
Ова португалска активност доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Интерпретација текстова „Срећна кост“, препоручена за ученике 7. разреда основне школе. У једном од предложених питања од ученика се тражи да ставе зарезе у текст, садржај који заслужује велику пажњу, јер често поставља питања.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
Интерпретација текста, „Рекламна кампања“, намењена ученицима 6. године основне школе. Предложена активност има за циљ проучавање специфичности које се тичу, пре свега, начина на који је овај покретни текст конструисан.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност на коју сте одговорили.
