Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, о глаголи у прилогу. Хајде да анализирамо овај именички облик у тексту Колика је брзина стреле која се креће? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Зависи од састава лука, материјала, аеродинамике и, наравно, стрелца. Старе стреле, направљене од дрвета, биле су теже и спорије од садашњих, направљених од лаких алуминијумских цеви или угљеничних влакана. Луис Панизо, професор и бивши шампион Сао Паула и Бразила у стрељаштву, каже да потоњи, лансиран добрим луковима, обично достиже и до 250 км/х.
Доступна у: .
Питање 1 - Подвуци глагол у следећем партиципу:
„Старе стреле, направљене од дрвета, биле су теже и спорије […]“
Питање 2 – Гледати:
„[…] актуелне, направљене од лаганих алуминијумских цеви или угљеничних влакана.“
Идентификујте глагол у прилогу у овој реченици:
Питање 3 – Глагол у горе идентификованом партиципу слаже се са:
( ) „струја (стрелице)”.
( ) „лаке алуминијумске цеви”.
( ) „карбонска влакна”.
Питање 4 – Глаголи у партиципу, присутни у другој реченици текста, су:
( ) синоними.
( ) антоними.
( ) хомоними.
Питање 5 – У одломку „[…] последњи, лансирани добрим наклоном, обично достижу и до 250 км/х.“, налази се глагол у партиципу. Означите га:
( ) „бачен“.
( ) „уобичајено“.
( ) "постигнути, постићи".
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
