активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, на смотри о Кармен: велика мала значајна. Хајде да сазнамо више о овој књизи? Зато пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Путања једног од највећих представника бразилског идентитета на лаган и поучан начин за младе читаоце
Кармен Миранда је била најпознатија Бразилка на свету у своје време. Певањем и игром освојио је четири краја планете. Постао је један од највећих симбола наше земље. До данас се мало ко тако имитира као она. А ова прича је почела пре више од 100 година!
Приповедајући Карменину путању, аутори оцртавају и живу панораму Рио де Жанеира с почетка 20. века. И позивају читаоце свих узраста да сазнају нешто више о уметнику који је помогао да се истакну бразилске боје и музикалност у иностранству.
Са графичким дизајном инспирисаним илустрованим часописима из 1930-их и 1940-их, текст и слика су спојити са текстовима песама, обогаћујући искуство читања и чинећи ову књигу сјајном поклон.
Аутори књиге: Хелоиса Сеиксас и Јулија Ромеу.
Доступна у: .
Питање 1 - „Кармен: велика мала знаменита“ је име:
( ) књига.
( ) филм.
( ) Представа.
Питање 2 – У „Путању једног од највећих представника бразилског идентитета […]“, на кога се односи текст?
Питање 3 – Сегмент „Освојили четири угла планете певајући и играјући“. То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 4 – У одломку "До данас, мало ко се тако опонаша као она.“, подвучени израз указује:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Питање 5 – Узвичник је коришћен после „А ова прича је почела пре више од 100 година!“ да би се изразио осећај:
( ) олакшање.
( ) срећа.
( ) дивљење.
Питање 6 – Гледати:
„[…] позовите читаоце свих узраста да сазнају нешто више о уметнику који је помогао да се истакну боје у иностранству То је Бразилска музикалност.”
Истакнута реч изражава идеју:
( ) сума.
( ) опозиција.
( ) алтернација.
Питање 7 – У фрагменту „[…] текст и слика се спајају са текстовима песме […]“, глагол има исто значење као:
( ) "микс".
( ) „у контрасту једни са другима“.
( ) "Похвалити један другог".
Питање 8 – Прочитај назад:
„[...] обогаћујући искуство читања и чинећи ову књигу одличним поклоном.“
У том одломку текст:
( ) вести.
( ) водичи.
( ) препоручује.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.