Формирање радне групе, задужене за предлагање побољшања Програма иницијалне обуке за професионалце у основном образовању у системима јавног образовања (Профунционарио). То је сврха уредбе коју је прошлог петка (11) објавило Министарство просвете (ОИК).
Група која ради 90 дана мора имати 20 чланова, укључујући представнике Секретаријати за стручно и технолошко образовање, основно образовање и међусекторску артикулацију са образовним системима ОИК-а. У иницијативи би требало да учествују и представници Координације за унапређење кадрова. Супериор (Цапес), Национални образовни форум (ФНЕ), Конфедерација просветних радника (ЦНТЕ); Савет државних секретара за образовање (Цонсед); Национална унија општинских директора образовања (Ундиме); Националног савета институција Савезне мреже стручног, научног и технолошког образовања (Цониф) и Национални савет директора техничких школа повезаних са савезним универзитетима (Цондетуф).
види више
Алигатор почиње да се понаша чудно, брига о зоолошком врту проверава зашто и...
6 стилских трендова из прошлости који би данас били чудни у…
По завршетку радова, извештај који је припремила група биће прослеђен ОИК-у, за касније анализа и коначна опредељења, у вези са предложеним побољшањима и могућности враћања Профунционарно.
У свом почетном периоду, сврха програма је била да обезбеди техничке курсеве на средњем нивоу за почетну обуку стручњака за основно образовање. У 2010. години, ово је проширено да понуди курсеве високог образовања, као и да ојача континуирано образовање, кроз инкорпорацију Националне политике за обуку стручњака за основно образовање. Следеће године, Профунционарио је почео да учествује у савезним заводима за образовање, науке и технологије, који су били одговорни за понуду курсева и припрему одговарајућег плана стратешким.
ради домаће задатке – Истовремено, Одељење за образовање и омладину (Седуц) општине Хуазеиро (БА) је овог понедељка (14) почело још један циклус обуке настављено за 150 наставника, у циљу припреме домаћег наставног кадра за коришћење педагошког материјала, намењеног за наставу у првој години наставе. Фундаментално.
Према оцени директорке обуке у Седуц де Јуазеиро, Ане Пауле Грања, иницијатива има за циљ проширење репертоар васпитача у учионици, као и јачање њиховог контакта са градивом дидактички.
„У овом циклусу наставнике смо поделили у шест одељења, свако са по 8 сати обуке. Циљ је да се појача приближавање просветних радника наставним материјалом за описмењавање 'Ново читање остајеш упознат', од Леарн Едитора, која је посреднички инструмент у наставно-учењу часова писмености“, закључила је Ана Паула.
