Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: ара

активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о ари. Птица која у свом перју носи боје бразилске заставе! Хајде да боље упознамо ову ара? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!

Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.

Преузмите ову вежбу тумачења текста на:

  • Реч: Интерпретација текста: Ара – 5. година – Шаблон који се може уређивати
  • ПДФ: Тумачење текста: Ара – 5. година – Штампати
  • Повратна информација: Тумачење текста: Ара – 5. година – Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

Читати:

Сцарлет Мацав

Живи у галеријским шумама, поплавним равницама са палмама, унутрашњости и ивицама високих шума

Птица која у свом перју носи боје бразилске заставе, црвена ара, позната и као жута ара или једноставно жута ара, прети изумирање.

Можда је један од разлога то што се током дана креће на велике удаљености, између места за одмор и храњења, па је стога лак плен.

Када се гримизне ара лове ради продаје, дрвеће које садржи гнезда се обично секу. Ово не само да штети репродукцији различитих врста птица које користе исто гнездо у различитим репродуктивним сезонама, већ и потпуно мења станиште ових животиња.

Гримизна ара обично гради своја гнезда у рупама на деблу, где полаже јаја. Пилићи остају у гнезду до тринаесте недеље, а за то време их хране родитељи који враћају храну у кљун.

Снажан кљун ових птица се такође обично користи за гутање каменчића, који помажу у дробљењу семена неких палми које су део исхране ара. Ово је случај са бурити, туцум, боцаиува, царанда и ацури.

Гримизна ара се сматра „предаторима“ неких палми, јер дробљењем семена спречавају ширење ових биљака. Али вреди рећи: од открића земље, ара (као и папагаји, папагаји, јандаиас и маракане) су одговорни за надимак који је Бразил добио као „Земља папагаја“.

Генерално, лете у паровима или групама од три јединке. Иста комбинација се одржава и када су у јату (до 30 јединки). […]

Доступна у: .(Са резовима и адаптацијама).

Питања

Питање 1 - У „Птица која у свом перју носи боје бразилске заставе“, текст се односи на:

( ) папагају.

( ) папагају.

( ) до ара.

Питање 2 – Прочитај назад:

„Можда је један од разлога чињеница да се креће на велике удаљености током дана, између места за одмор и храњења, и стога је лак плен.

У овом сегменту, текст представља:

( ) хипотеза.

( ) закључак.

( ) поређење.

Питање 3 – у "То не само да штети репродукцији различитих врста птица које користе исто гнездо […]“, подвучени термин одражава информацију. Које информације?

Питање 4 – У одломку „Ара обично гнезди се у рупама на деблу, где полажу јаја.“, подвучени глагол указује:

( ) уобичајена чињеница.

( ) ефемерна чињеница.

( ) повремена чињеница.

Питање 5 – У сегменту „Пићи остају у гнезду до тринаесте недеље […]“, истакнути део изражава:

( ) место.

( ) режим.

( ) време.

Питање 6 – Према тексту, ара се „сматра ’предаторима’ неких палми“. Зашто?

Питање 7 – Одломак „Углавном лете у паровима или групама од три јединке. То је:

( ) нарација.

( ) опис.

( ) Аргумент.

Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.


5. годинеактивност разумевања текста 5. разредактивност тумачења текста 5. разредАктивност на португалском језику 5. године5. година португалска активноствежба за разумевање текста 5. разредвежба тумачења текста 5. годВежба португалског језика 5. годПортугалска вежба 5. годтумачење текста са шаблономТумачење текста са одговориматумачење текста за штампањеТумачење ПДФ текстачас тумачења текста 5. разредпитања за разумевање текста 5. разредПитања за тумачење текста за 5. разредПитања за португалски језик 5. године5. година португалска питањазадатак тумачења текста 5. разред
Зид за циркуски дан у ЕВА-и са калупима
Зид за циркуски дан у ЕВА-и са калупима
on Jul 22, 2021
Породичне активности за штампу
Породичне активности за штампу
on Jul 22, 2021
Како водити дебату? Савети за припрему и развој дебате
Како водити дебату? Савети за припрему и развој дебате
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025