активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о гусци која је носила златна јаја. Замишљајући да мора да је златна изнутра, одлучили су да је убију и одједном узму све то богатство.. Шта се десило, а? Да ли се пар који је поседовао ову птицу обогатио? Хајде да сазнамо? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Човек и његова жена имали су срећу да имају гуску која сваког дана носи златно јаје. И уз сву ову срећу, мислили су да се богате веома споро, да то није могуће.
Замишљајући да гуска изнутра мора бити од злата, одлучили су да је убију и одједном узму све то богатство.
Али када су отворили гуски стомак, видели су да је унутра као и сви остали.
Тако се њих двоје нису обогатили одједном, како су замислили, нити су могли да наставе да добијају златно јаје које им је сваки дан мало увећавало богатство.
Морал: Ко хоће све, све губи.
Аесоп. Доступна у: .
(Са адаптацијом).
Питање 1 - Прочитани текст је:
( ) Прича.
( ) бајка.
( ) обавештење.
Питање 2 – Прочитај назад:
„Чак и уз сву ову срећу, мислили су да се богате веома споро, да то није могуће на тај начин.
На коју срећу се односи текст?
Питање 3 – Према причи, пар је одлучио да убије гуску. Зашто?
Питање 4 – Гледати:
„Али када су отворили гушчији стомак, видели су да је унутра као и сви остали.
У овом сегменту текст открива:
( ) почетак приче.
( ) врхунац приче.
( ) исход приче.
Питање 5 – У горњем фрагменту, реч „она“:
( ) наставља гуска.
( ) представља гуску.
( ) карактерише гуску.
Питање 6 – У одломку „Било је овако да се њих двоје нису обогатили одједном, као што су замислили [...]”, истиче се у истакнутом термину:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Питање 7 – Одломак „[…] нису могли ни да наставе да примају златно јаје које је сваки дан мало увећавало њихово богатство.“ То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 8 – Може се закључити да је текст о гусци која носи златна јаја намењен:
( ) извести чињеницу.
( ) расправљати о теми.
( ) преноси учење.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
