активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о псу Манолу. Имао је велики сан, али нешто се догодило... Шта ће то бити, а? Хајде да сазнамо? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Маноло је био веома вредан и интелигентан пас, увек је добијао најбоље оцене у разреду. Сви су мислили да ће се касније можда посветити науци или истраживању. Али било је довољно слушати га неколико минута да схвати шта заиста жели.
— Желим да будем најпознатији фудбалер свих времена и нико не може да ме спречи! — говорио је непрестано.
Његов отац, већ остарели, познавао је живот у дубину. Зато је увек говорио:
—Сине, свиђа ми се поверење које имаш у себе. Али морате узети у обзир да нисмо увек у могућности да остваримо своје снове. Живот може имати другачије планове за нас. Да ли разумеш? Ако из неког разлога не можеш да будеш добар фудбалер, не бих желео да те видим депресивног због тога.
— Не, оче! Имам довољно воље и чврстине да остварим свој идеал. — одговорио је Маноло, помало изнервиран.
Ове расправе су биле честе. Време је пролазило, а његов отац се разболео и умро. Неколико дана касније, Маноло је пао и сломио ногу. Лекари нису могли ништа да учине да му врате некадашњи физички капацитет. Поново је нормално ходао, али би морао да заборави свој сан, јер никада више неће играти фудбал са учинком који је имао раније.
Узнемирен, Маноло је разумео шта је његов отац хтео да му каже... да га поштеди. Од тог тренутка се променио. Схватио је да је његов сан завршен, али његов живот се наставио и да још може имати друге снове.
Доступна у:. (Са адаптацијама и сечењем).
Питање 1 - Прочитај назад:
„Маноло је био веома вредан и интелигентан пас, увек је добијао најбоље оцене у разреду.
Идентификујте сврху овог одломка текста:
Питање 2 – Према тексту, сви су веровали да би Маноло у будућности „могао да се посвети науци или истраживању”. Међутим, желео је да буде:
Питање 3 – У „Његов отац, сада већ остарели, знао је у дубину живот.“, подвучени израз указује:
( ) место.
( ) режим.
( ) време.
Питање 4 – Прича каже да се Маноловом оцу допало самопоуздање његовог сина у остварењу његовог великог сна.
Али увек му је говорио нешто о томе. Шта је он рекао?
Питање 5 – У сегменту „Неколико дана касније, Маноло је пао То је сломио шапу.“, истакнути термин означава:
( ) чињенице које се сабирају.
( ) чињенице које се смењују.
( ) чињенице које су у супротности.
Питање 6 – Према причи, Маноло би „морао да заборави свој сан“. објасни:
Питање 7 – Гледати:
„Схватио је да је његов сан завршен, али његов живот се наставио и да још увек може да сања друге снове.
На крају приче, Маноло се показује:
( ) тужно.
( ) уплашен.
( ) поверење.
Питање 8 – Може се закључити да текст о псу Манолу има намеру да:
( ) дати вести.
( ) расправљати о теми.
( ) преноси учење.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.