А однос математике и музике то је задивљујућа раскрсница која се протеже кроз векове историје. Иако многи виде математику као застрашујућу и сложену дисциплину, њено присуство је фундаментално у стварању и разумевању музике.
Тако замршена веза између математике и музика постаје још очигледније када истражујемо путању појединаца попут Федерика Ардиле, познатог математичара и професора на Масачусетском институту за технологију (МИТ).
види више
'Најлепши брод на свету' стиже у Бразил и можете...
Новац за 'давање и продају': 4 знака ће ПУНО ЗАРАДИТИ...
У пракси, наставник оспорава традиционална предрасуда повезана са наставницима математике, показујући предмет на много занимљивији начин својим ученицима. Разумети!
Музика је, у својој сржи, уметничка форма која укључује звучне обрасце, ритмове и хармоније, док је математика језик структуре и реда.
Примена ове дисциплине у музици покрива неколико области, играјући пресудну улогу у стварању музичких ритмова. На пример, подела времена на тактове, тактове и ноте прати прецизне математичке обрасце.
У том смислу, такт 4/4 означава четири такта по такту, док такт 3/4 представља три такта по такту. Ардилина наставна метода је подједнако изузетна.
Радећи као универзитетски истраживач у Сан Франциску, користи музику као алат за укључивање у учионице.
Његови ученици често долазе из заједница које су историјски имале мали приступ образовању науке и математике, укључујући и децу досељеника чији родитељи нису имали прилику да похађају школа.
Како би успоставила ближу везу са ученицима, Ардила је почела тако што је од њих тражила да изаберу песме које су им смислене, стварајући опуштено и инклузивно окружење. Временом је приметио да ученици бирају песме које су личне и дубоке.
(Слика: обелодањивање)
Ова посвећеност донела је Федерику Ардили неколико награда, укључујући признање Америчког математичког удружења (МАА) 2020.
Он верује у огромну моћ математике и има за циљ да види како математичка заједница активно ради на изградњи друштво праведније.
Пре тога, као студент, сам је освојио сребрну и бронзану медаљу на Међународној математичкој олимпијади. Ардила са својим ученицима дели да математика може бити изазовна, али као и свака вештина, вежбање води ка бољем разумевању.
Овај принцип илуструје сопственим животом када учи да свира маримбу, инструмент сличан ксилофону, афричког порекла.
Почевши од нуле и вежбајући најмање 15 минута сваког дана, савладао је почетне потешкоће и створио музички пројекат „Неблинас дел Пацифицо“.
Неблинас дел Пацифицо је афро-колумбијски маримба бенд, који покрива теме везане за духовности и отпора у области залива Сан Франциско, Калифорнија, где је такође укључен у пројекте заједнице.
У Треземе Дигиталу разумемо важност ефикасне комуникације. Знамо да је свака реч важна, због чега настојимо да испоручимо садржај који је релевантан, привлачан и персонализован да задовољи ваше потребе.
