Португалска активност, намењена ученицима деветог разреда основне школе, о адноминални додаци. Хајде да анализирамо појмове који карактеришу или одређују именице у тексту Национални дешњаци и леворуки? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
У Бразилу је студија спроведена са лењивцима открила да чак и за ове споре и радознале животиње Такође постоји преференција при избору коју од руку користити за повлачење грана током храна. Студије се настављају и ускоро ћемо моћи да сазнамо да ли у популацији лењивца преовлађују дешњаци или леворуки.
Схери Пинхеиро.
Часопис „Наука данас за децу“. Едитион 267.
Доступна у: .
Питање 1 - Истакните следећи додатак:
„Национални дешњаци и леворуки“
Питање 2 – У одломку „[…] оне споре и радознале животиње […]“, истакнути термин је адноминални додатак, јер:
( ) објашњава именицу.
( ) одређује именицу.
( ) допуњује именицу.
Питање 3 – У одломку „[…] користиће га да чупају гране током храњења.“, налазе се адноминални додаци. Идентификујте их:
Питање 4 – У горњем одломку, адноминални додаци су изражени:
( ) чланци.
( ) бројеви.
( ) заменице.
Питање 5 – Гледати:
„Студије се настављају и ускоро ћемо моћи да знамо да ли у популацији лењивца преовлађују дешњаци или леворуки људи.
Овај сегмент представља фразу са функцијом адноминалног додатка. Обележи то:
( ) „ускоро“.
( ) „можемо знати“.
( ) „од лењости”.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.