активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, о Место мог пријатеља. Хоћемо ли прочитати текст који нас уводи у ову књигу? Затим, обавезно одговорите на различита предложена питања!
Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу тумачења текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Нежно пријатељство двоје помало различитих људи прелази мостове, мора и време.
Како је добро имати пријатеља да смишљаш игрице, разговараш или чак само седиш у тишини и посматраш море! Два пријатеља у овој причи састајала су се на плажи сваки дан – један је трчао на бициклу; други је дошао полако, наслоњен на штап.
Ту, између налета и одласка таласа, путовања у далеке земље, кола и сладоледа, време је пролазило. Прошло је, доносећи многа питања, открића и снове.
У поетској прози ауторке Марсије Кристине Силве, прелепе текстуалне слике причају причу о двоје нешто другачији људи, породице и њених грешака, сећања и учења, снова и живот.
Катарина Бесел у илустрације ставља боје мора и својим линијама и колажима са великом осећајношћу преноси свежину и живост ликова.
Књига се препоручује читаоцима од 8 и више година.
Доступна у: .
(Са адаптацијом).
Питање 1 - Прочитај назад:
„Нежно пријатељство између двоје помало различитих људи прелази мостове, мора и време.”
У овом одломку, текст се односи на историју књиге:
Питање 2 – Ко је написао књигу?
( ) Катарина Бесел.
( ) Марциа Цристина Силва.
( ) Катарина Бесел и Марсија Кристина Силва.
Питање 3 – Коме је, према тексту, намењена књига?
Питање 4 – У „Колико је добро имати пријатеља измишљати игре са […]“, израз „Како“:
( ) уводи узрок.
( ) изражава интензитет.
( ) успоставља поређење.
Питање 5 – Одломак „Два пријатеља у овој причи сваки дан су се састајала на плажи – један је дотрчао на бициклу; други је дошао полако, наслоњен на штап.”:
( ) приповеда.
( ) описати.
( ) тврди.
Питање 6 – У делу „Тамо, између налета и одласка таласа, путовања у далеке земље, кола и сладоледа […]“, реч „Тамо“ враћа се на место где се радња дешава. Која место?
Питање 7 – У фрази „Прошло је, доносећи многа питања, открића и снове.“, текст открива чињенице о:
( ) „време на плажи“.
( ) „пријатељ који се тркао на свом бициклу”.
( ) „пријатељ који је дошао без журбе, наслоњен на штап”.
Питање 8 – Гледати:
„У поетској прози ауторке Марсије Кристине Силве, прелепе текстуалне слике говоре причу о двоје донекле различитих људи […]“
У овом сегменту налази се придев који изражава мишљење. Идентификујте га:
( ) „поетски“.
( ) "Лепа".
( ) "многи различити".
Питање 9 – У фрагменту „[…] преводи свежину То је живахност ликова са великом осетљивошћу.“, истакнута реч указује на идеју:
( ) сума.
( ) опозиција.
( ) алтернација.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
