Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Активност на португалском: Глаголи у пасиву

Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, о глаголи у пасиву. Шта кажете на анализу овог вербалног гласа у тексту? Забавне чињенице о сувом леду!? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!

Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

  • Реч: Активност на португалском: Глаголи у пасиву – 8. разред – Предложак који се може уређивати
  • ПДФ: Активност на португалском: Глаголи у пасиву – 8. разред – Штампати
  • Повратна информација: Активност на португалском: Глаголи у пасиву – 8. разред – Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

Читати:

Забавне чињенице о сувом леду!

У ваздуху који удишемо на Земљи, само мали део се састоји од угљен-диоксида. На Марсу, највећи део атмосфере - слој ваздуха који окружује планету - састоји се од овог гаса. Резултат? Како је на половима црвене планете веома хладно, они су прекривени дебелим слојем... сувог леда. Другим речима, од смрзнутог угљен-диоксида!

Часопис „Наука данас за децу“. Издање 174.
Доступна у: .

Питања 

Питање 1 - Истакни глагол у следећем пасиву:

"У ваздуху који удишемо на Земљи, само мали део се састоји од угљен-диоксида."

Питање 2 – Именујте глагол у пасиву са истим значењем као што је истакнуто горе:

Питање 3 – У „Већ на Марсу, већи део атмосфере – слој ваздуха који окружује планету – формиран је од овог гаса.“, глагол у пасиву се односи на субјекат:

( ) сакривен.

( ) једноставно.

( ) спој.

Питање 4 – Гледати:

„Пошто је на половима црвене планете веома хладно, они су прекривени дебелим слојем... сувог леда.

Идентификујте глагол у пасиву у овом одломку:

Питање 5 – Допуна глагола у пасиву назива се пасивни агенс. У претходно транскрибованом изводу, овај агенс је уведен предлогом:

( ) "у".

( ) "по".

( ) "у".

Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.


8. годинеАктивност на португалском језику 8. разред8. разред португалске активностиАктивности на португалском са листом за одговореАктивности на португалском са одговоримаПортугалска активност за штампањеАктивности на португалском пдфпасивна гласовна глаголска активност 8. разредВежба португалског језика 8. разредВежба за португалски 8. разредтрпни гласовни глаголи вежбање 8. разред8. разред португалски часПитања за португалски језик 8. разред8. разред португалски питањапасивна глаголска питања 8. разред8. разред португалски задатак
Карневалске бојанке са активностима
Карневалске бојанке са активностима
on Jul 22, 2021
Португалска активност: Глаголи у садашњем времену
Португалска активност: Глаголи у садашњем времену
on Jul 22, 2021
Португалска активност: предлози
Португалска активност: предлози
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025