Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа се показне заменице. Хајде да их анализирамо у тексту Редуце!? Дакле, одговорите на предложена питања! Да ли је реч „тхе“ показна заменица у одломку „Још увек постоји могућност да се реформише и поправи оно што више не користимо“?
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Постоји и могућност реновирања и поправке онога што више не користимо. Поправка свог кревета да бисте га предали брату или рођаку је пример овога. Поправљање блендера који је престао да прави укусни смути је још један пример. Донирање одеће, обуће или играчака онима којима је потребно такође значи да се предмети могу дуже користити. На овај начин избегавамо насилно уклањање сировина из природе. То је поновна употреба!
Цристина Сантос. Часопис „Наука данас за децу“. Едитион 274.
Доступна у: .
Питање 1 - Гледати:
„Још увек постоји могућност реновирања и поправке онога што више не користимо.
У овом одломку реч „тхе” је:
( ) одређени члан.
( ) личну заменицу.
( ) показна заменица.
Питање 2 – Истакни следећу показну заменицу:
„Поправљање блендера који је престао да прави тај укусни смути је још један пример.
Питање 3 – Горе истакнута показна заменица односи се на именицу:
( ) „ликвидатор“.
( ) "Витамин".
( ) „пример“.
Питање 4 – У одломку „Ово је поновна употреба!“, показна заменица:
( ) преузима информације.
( ) саопштава информације.
( ) допуњује информације.
Питање 5 – Показна заменица употребљена у горњем одломку је:
( ) непроменљиво.
( ) променљива у броју.
( ) променљива у роду и броју.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
