Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Рио Негро

активност тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, на Рио Негру. Он достигао је овог понедељка (16) ниво од 13,59 метара, најнижи икада забележен у историји, за 121 годину очитавања у луци Манаус. Хоћемо ли се информисати о овој забрињавајућој чињеници? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања!

Можете преузети ову активност разумевања текста у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, као и активност са одговорима.

Преузмите ову вежбу тумачења текста на:

  • Реч: Тумачење текста: Рио Негро – 5. година – Едитабле темплате
  • ПДФ: Тумачење текста: Рио Негро – 5. година – Штампати
  • Повратна информација: Тумачење текста: Рио Негро – 5. година – Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: КЛАСА:

ИМЕ:

Читати:

Рио Негро достиже најнижи ниво у историји

Тренд је да се обим настави смањивати до краја октобра

Рио Негро је овог понедељка (16) достигао ниво од 13,59 метара, што је најнижи икада забележен у историји, за 121 годину очитавања у луци Манаус.

Према Управи за шпедицију и надзор града Манауса, која је пратила осеке река Негро и Амазон, тенденција је да се запремина река настави смањивати до краја овог месец дана.

Суша је већ погодила 63 руралне заједнице на обали реке у Манаусу. Градска кућа је крајем септембра прогласила ванредну ситуацију у општини, због осеке Рио Негро.

Школска година за школе на обали реке које се налазе у овом региону завршила је рано због суше, јер су наставници и ученици тешко долазили до школских јединица.

Према Националном институту за истраживање Амазоније (Инпа”), поред феномена Ел Нињо, који повећава температуру површинских вода океана у региону Екваторијалног Пацифика, загревање северног тропског Атлантика, непосредно изнад екватора, инхибира стварање облака, смањујући количину падавина у Екваторијалном Пацифику. Амазон.

Сабрина Цраиде. Доступна у:. Објављено: 16.10.2023.

Питања 

Питање 1 - Идентификујте циљ горњег текста:

( ) извести податак о Рио Негру.

( ) испричати причу о Рио Негру.

( ) дебатовати о теми о Рио Негру.

Питање 2 – Одломак „Рио Негро је овог понедељка (16) достигао ниво од 13,59 метара, најнижи икада забележен у историји, за 121 годину читања у луци Манаус.”:

( ) приповеда.

( ) описати.

( ) тврди.

Питање 3 – Подвуци појам који означава временску околност у наставку:

„Суша је већ погодила 63 руралне заједнице на обали реке у Манаусу.

Питање 4 – У „[…] Градска скупштина прогласила је ванредну ситуацију у општини, због осека Рио Негра.“, подвучени израз уводи:

( ) узрок.

( ) сврха.

( ) последица.

Питање 5 – Према тексту, „школска година за школе на обали реке завршила је рано” у региону Рио Негро. објасни:

Питање 6 – Прочитај назад:

„[…] температура површинских вода океана у региону Екваторијалног Пацифика расте […]“

Текст се односи на:

Питање 7 – Текст представља:

( ) директни цитати.

( ) индиректни цитати.

( ) директни и индиректни цитати.

Питање 8 – Гледати:

„[...] загревање северног тропског Атлантика, непосредно изнад екватора, спречава стварање облака, смањујући количину кише у Амазону.

Другим речима, загревање:

( ) омета настанак облака.

( ) контролише формирање облака.

( ) погодује формирању облака.

Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.


5. годинеактивност разумевања текста 5. разредактивност тумачења текста 5. разредАктивност на португалском језику 5. године5. година португалска активноствежба за разумевање текста 5. разредвежба тумачења текста 5. годВежба португалског језика 5. годПортугалска вежба 5. годтумачење текста са шаблономТумачење текста са одговориматумачење текста за штампањеТумачење ПДФ текстачас тумачења текста 5. разредпитања за разумевање текста 5. разредПитања за тумачење текста за 5. разредПитања за португалски језик 5. године5. година португалска питањазадатак тумачења текста 5. разред
Конкурс ОИК нуди 220 радних места за техничара у просвети
Конкурс ОИК нуди 220 радних места за техничара у просвети
on Aug 10, 2023
Цамила Переира де Фариас, аутор у Аццессу
Цамила Переира де Фариас, аутор у Аццессу
on Jul 22, 2021
Делатност саобраћајног образовања
Делатност саобраћајног образовања
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025