Активност од тумачење текста, упућен ученицима 6. разреда, састоји се од неколико питања. Текст мачји скок, који је написао Пауло Бандеира, говори о мачки која се показала врло паметном када га је лисица покушала зграбити. Знате ли шта је урадио? Сазнајте читајући овај радознали текст!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати и који је спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову португалску активност на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Лисица је полудела по мачку. Али знала је, као и сви, да је мачка највећи мајстор скакач и да није било сврхе покушавати га ухватити. Скоком у бенду, несташни се увек извукао.
Па је лисица одлучила да искористи своју лукавост. Дошао је до мачке и предложио мир:
- Доста је било трчања једно за другим, господару мачко. Живимо сада у миру!
- Није тако, комарче лисице - исправио је мачак - Не трчи један за другим, то је „један“, а то сте ви, који трчите за „другим“, а то сам ја ...
- Па, у сваком случају, измислимо, пријатељу мачка. Како сте мајстор у скакању, предлажем да ми, да бисмо прославили наш споразум о пријатељству, дате курс скакања како бих и ја постао скакач као и ви. Плаћам вам за сваку лекцију најукуснијим филеима пацова које сте икада пробали!
Мачка је прихватила и часови су почели истог дана. Лисица је била предани ученик, а мачка одличан учитељ. Предавао је скок у бенду, спирални скок, једноставни салто, салто са пируетом, двоструки смртоносни, троструки смртоносни, па чак и сложени вадичеп. Лисица коју су сви научили, вежбали су после школе и убрзо је била мајсторска као мачка.
Тада је закључио да је дошло време да свој злокобни план спроведе у дело. На почетку другог часа, пришуљао се иза мачке и насрнуо, изводећи најсигурнији скок који га је мајстор научио!
А мачка? Завртео се бочно, закотрљао се у ваздуху, а лисица је прошла крај њега, забивши се у пањ мастике.
Још мало завртјела у глави од пада, лисица се окренула мачки и протестовала:
- Али господару мачко, ниси ме научио том скоку!
- Нисам предавао ни подучавао! - Мачка се насмејала - Ово је тајна која ме спашава од ниткова попут тебе, комадре лисице. Ово је мачји скок!
Пауло Бандеира. „Мачји скок“. У: Нова школа, стр. 48. Сао Пауло, април 1991.
Питање 1 - Утврдите жанр прочитаног текста:
Питање 2 - Именујте ликове у причи:
Питање 3 - Проверите алтернативу која представља циљ лисице:
а) ухвати мачку.
б) помирити се са мачком.
в) научите да скачете једнако добро као мачка.
г) покаже да је била паметна.
Питање 4 - Укажите на чињеницу која је спречила лисицу да постигне свој циљ:
Питање 5 - Какав је став заузела лисица да би постигла свој циљ?
Питање 6 - Фраза која карактерише врхунац приче је:
а) „Лисица је тада одлучила да се послужи лукавством“.
б) „- Није тако, кума лисице - исправила је мачка […]“
в) "Лисица... је већ била скакач као мачка."
д) „[…] склизнуо је иза мачке и искочио, извршивши најтачнији скок […]“
Питање 7 - "Ово је мачји скок!" На који скок мачке се односи крај приче?
а) двоструки смртник.
б) троструки смртоносни
в) сложени вадичеп
г) замах траке
Питање 8 - За мачку, која је важност скока идентификованог у претходном питању?
Питање 9 - Подвуци појмове који заузимају референцу „мачка“ у следећим реченицама:
а) „[...] и није било сврхе покушавати га зграбити.“
б) „Скоком у бенду, несташни се увек извукао.“
ц) „Плаћам вам за сваку лекцију најукуснијим филеима пацова које сте икада пробали!“
г) „[…] усавршавајући најсигурнији скок којем га је господар научио!“
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
