Математичка активност, предложена за ученике шесте године основне школе, о природним бројевима који укључују једноставне прорачуне, претходник, наследник, између осталог.
Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд шаблон који је могуће уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову математичку вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Цассиано, Артхур и Пабло су одбојкаши. Пабло је виши од Касијана, а Артур је нижи од Касијана. Који је најнижи?
А:
2) У наставку напишите низ бројева назначених у сваком случају:
а) Природни бројеви већи од 15 и мањи од 22.
А:
б) Природни бројеви између 11 и 16.
А:
в) Природни бројеви од 11 до 16.
А:
г) Природни бројеви већи или једнаки 12.
А:
3) Маноела је на банкомату платила рачуне за воду, телефон, енергију, станарину и етажну имовину. Вредност енергије била је једнака четрдесет и пет реала. Погледајте вредност осталих рачуна и напишите ове износе у целости.
Вода ……………………………………. 96,00 БРЛ
Закуп…………………………………. 129,00 Р $
Телефон ……………………………….. 418,00 БРЛ
Кондоминијум ……………………………. 268,00 БРЛ
4) Запишите сва три различита цифрена броја која се могу формирати бројевима 4,5 и 6.
А:
5) Напиши наследника наследника 1001.
А:
6) Напиши претходника и наследника 518.
А:
7) Цлебер је откуцао 8,7,5,4,3,2 и 1 кључ тим редоследом на свој калкулатор. Напишите како сте прочитали број који је Цлебер добио на екрану калкулатора.
А:
8) Напишите како се читају доле истакнути бројеви:
а) Хомо сапиенс је живео пре 160 000 година.
А:
б) У 2014. години укупно становништво Бразила износило је приближно 202 768 000 становника.
А:
Написала Росиане Фернандес Силва - Дипломирала у словима
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
