Тумачење текста: незаборавни час

Активност тумачења текста „Незабораван час“, ова активност намењена је ученицима друге године основне школе.

Преузмите ову португалску активност у Ворду (образац који се може уређивати) и ПДФ-у (спреман за штампу), као и одговоре.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:

• Ријеч: Тумачење текста: Незабораван час - 2. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Тумачење текста: Незабораван час - 2. година - Спремно за штампу
• Шаблон: Тумачење текста: Незабораван час - 2. година - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

АКТИВНОСТ ТУМАЧЕЊА ТЕКСТА

НЕЗАБОРАВНИ РАЗРЕД

Упознао сам мачку
ЗВАНИ ЛЕНЦИН,
СВАКИ ПУТ САМ КОСИЛА
ОНА ЈЕ ИСПРОШИЛА АТХИМ.

Упознао сам краву
ЦАРАТАЛНИ ПОЗИВ,
ДАТИ БЕЛО МЛЕКО
ЧОКОЛАДНИ АРОМ.

Упознао сам магарца
ЗВАНИ МЕРЛИН,
АТЕ ДУСТ,
АТЕ ТРАВА.

Упознала сам жирафу
АИД ЦАЛЛ,
ПОГЛЕДАЛО САМО
ТАКО УВЕРЕНИ.

Упознао сам слона
ЗВАНИ ФОФАО,
КОРАКО ЛАКО
ПЕРОМ СА ПОДА.

Упознао сам јагуара
ПОЗОВИТЕ РОНРОН,
СВИ СЛИКАНИ,
БИЛА ЈЕ УСНА

Упознао сам, упознао сам,
НЕ ЗНАМ ВИШЕ, ЗАБОРАВИО.
ХЕЈ И ТИ
НИКО НЕ ЗНАТЕ?

СЈЕКИРА, ДУДЕ. ПРИЧЕ СА ПОЕЗИЈОМ, НЕКИМ ЉУБИМЦИМА И ЦИАОМ. 4. ЕД. САО ПАУЛО: УРЕДНИК 34, 1997 П. 10-11.

РАЗУМЕВАЊЕ ТЕКСТА

1) КОЈИ ЈЕ НАСЛОВ ТЕКСТА?

2) КО ЈЕ АУТОР ПОЕЗИЈЕ?

3) КОЈЕ СЕ ЖИВОТИЊЕ ПРИКАЗУЈУ У ТЕКСТУ?

4) КОЈА СУ ИМЕНА ЛИКОВА У ТЕКСТУ?

5) О ЧЕМУ ПЕСМА РАЗГОВАРА?

6) НАПРАВИТЕ ЦРТЕЖ ЛИКОВА У ТЕКСТУ У ПРОСТОРУ ИСПОД:

За ПРИСТУП

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас