Активност тумачења текста намењена ученицима треће године основне школе, а користи се текст „Легенда о настанку кријеса“.
Ова активност на португалском доступна је за преузимање у ПДФ-у (спремно за штампу), у Ворд предлошку (предложак који се може уређивати), као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
КАЖУ ДА ЈЕ СВЕТИ ИСАБЕЛ БИО ВРЛО ПРИЈАТЕЉСТВО СА ДАМОМ И ЗАТО СУ НЕКАД ПОСЕТИЛИ. ЈЕДНО ПОПОДНЕ СВЕТИ ИСАБЕЛ ОТИШЕ У ДАМИНУ КУЋУ И РЕЧЕ ЊИ ДА ЊУ РЕЧЕ ДА ЋЕ СЕ ЊЕГОВ СИН НЕКАД РОДИТИ, КОГА БИ ЗВАЛИ ЈОО БАТИСТА.
ГОСПОЂА ЈЕ ТАДА ПИТАЛА:
__ КАКО ДА ЗНАМ О РОЂЕЊУ ОВОГ ДЕТЕТА?
__ ЗАПАЉУЈУ ВРЛО ВЕЛИКУ ВАТРУ; ПА ЋЕТЕ МОЋИ ДА ВИДИТЕ ДАЛЕКО И ЗНАТЕ ДА ЈЕ ЈОВАН РОДЕН. ИМАЋУ И МАСТЕР СА ЛУТКОМ.
СВЕТИ ИСАБЕЛ ИСПУЊАВА ОБЕЋАЊЕ. ЈЕДНОГ ДАНА ДАМА ВИДИ ДИМ У ДАЛЕКУ И ОНДА НЕКЕ ВРЛО ЦРВЕНЕ ПЛАМЕНЕ. ОТИШЕО ЈЕ У ИСАБЕЛОВ ДОМ И ПРОНАшао ДЕТЕ ЈОО БАТИСТА, КОЈЕ БИ КАСНИЈЕ БИЛО ЈЕДАН ОД НАЈВАЖНИЈИХ СВЕТИКА КАТОЛИЧКЕ РЕЛИГИЈЕ. ТО СЕ ДОГОДИЛО 24. ЈУНА.
1. О ЧЕМУ ЛЕГЕНДА РАЗГОВАРА?
Р .:
2. Спуштање балона је уобичајена активност у овом тренутку године, да ли је ова навика тачна? КАКО МОЖЕМО ОСВЕСТИТИ ЉУДЕ О УПЛАТНИМ ОПАСНОСТИМА?
Р .:
3. ПРЕМА ЛЕГЕНДИ, КО ЈЕ БИЛА МАЈКА ЈОА БАТИСТЕ?
Р .:
4. ДА СИ БИО ОРГАНИЗАТОР ЈУНИНСКЕ СТРАНКЕ. КАКО БИ БИЛА ВАША СТРАНКА? ШТА БИ ИМАЛО У ЊЕМУ? А ШТА НЕ БИ БИЛО?
Р .:
5. КАКО ЈЕ ГОСПОЂА ЗНАЛА О РОЂЕЊУ ЈОА БАТИСТЕ?
Р .:
6. КО ЈЕ ДИЈЕТЕ ПОКРИВЕНО У ЛЕГЕНДИ?
Р .:
7. НАПИШИТЕ НЕКЕ ЛОШЕ СТВАРИ КОЈЕ СЕ МОЖУ ДОГОДИТИ КАДА БАЛОНИ ОСЛОБАЂЕ:
Р .:
8. УЧЕСТВУЈЕТЕ ЛИ У ЈУНИНСКИМ СТРАНКАМА У ШКОЛИ, ЦРКВИ ИЛИ ГРАДУ? ШТА ВАМ СЕ НАЈВИШЕ СВИЂА?
Р .:
За ПРИСТУП
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.