Активност тумачења текста, намењена ученицима треће и четврте године основне школе, која садржи питања о тексту Сем Пинтас.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
На најмањи звук, бубамара се сакрије испод листа, јер не жели да јој се ругају!
Гусеница га прати ...
- Видиш, немаш места на крилима!
- Знам! - одговара Нина. - Не говори више о томе, превише ме је срамота!
- Знате, ваши рођаци бубе нису тако слатки као ви.
- Хвала! - каже Нина. - Али волео бих да имам места; тако би било боље.
„Имам ујака кројача“, каже гусеница. - Можеш ли да нам помогнеш.
Бубамара и гусеница одлазе до куће Тио-Лептира.
- Ујаче, треба ми одјећа за бубамаре са прелепим црним мрљама.
- Како си нестрпљива! Сачекајте да нарасту ваша лепа лептирска крила.
- Али то није за мене! - каже гусеница. - Стриц тада проналази прелепу одећу са четири места. Сада, Нина, веома поносна ако ваша места лете у ветру!
1) Који је наслов текста
А.
2) Ко је Нина?
А.
3) Где се она крије и зашто?
А.
4) Шта гусеница каже Нини?
А.
5) Шта је Нина желела да има?
А.
6) Гусеница каже ко им може помоћи?
А.
7) Шта им стриц помаже у решавању овог проблема?
А.
Аутор Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас