Активност тумачења текста, намењена ученицима треће и четврте године основне школе, са питањима о перу кантору текста.
Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Диди је млада ћурка. Волео би да пева као Роко ујутру.
- Дај ми свој пост, Роццо! - пита. - Само једном.
- Није тако лако, али пробајте! - одговара петао.
Роко се подиже са преграде и пружа крило свом пријатељу.
Али Диди тежи превише.
- Пех, пао сам!
- Па, дајте леп кокос! каже Роко.
- Глу-глу-глу! - ради Диди.
- Са тим „глу-глу“, никада нећете пробудити пилиће! Слушај ме.
- ЦОЦОРИЦОООООООООООООООООООООО! - Роко пева, веома поносан.
Али чета пилића буди се бесна.
- Шта је то? Осам је сати ноћу, па пробудите пилиће!
Диди размисли, а затим каже Роццу:
- У праву си. То је твоја професија. Преопасно је за мене ...
1) Који је наслов текста?
А.
2) Ко је Диди?
А.
3) Шта Диди жели од Рока?
А.
4) Роко покушава да помогне Диди да се попне на баријеру, али не може. Јер?
А.
5) Диди покушава, али Роццо му каже шта?
А.
6) Након што Роццо покаже Диди како се то ради, група пилића се буди бесна. Зашто се то дешава?
А.
7) Након размишљања, шта Диди каже Роццу?
А.
Аутор Цамила Фариас
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.