Активности на португалском: Прилози интензитета

Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, предлаже проучавање прилози интензитета. Питања су заснована на тексту који нам представља а Оаза у цаатинга у Цеара.

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

• Ријеч: Активности на португалском: Прилози интензитета - 7. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Португалска активност: Прилози интензитета - 7. разред - Спремно за штампу
• Шаблон: Активности на португалском: Прилози интензитета - 7. разред - са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Оаза у цаатинга у Цеара

Ниско, трновито дрвеће, врела врућина и готово увек суво време. Да ли сте размишљали о североисточном залеђу? Јел тако! Али бразилски североисток је толико богат да нас његови пејзажи могу изненадити. На пример, неке планинске регије су влажне и свеже као оне на југу и југоистоку Бразила. Ови региони се називају „брејос-де-алтитуде“ и чине врло посебна подручја за очување биодиверзитета.

Пре хиљаде година, североисток је био много влажнији и, супротно ономе што данас уобичајено примећујемо, тамо је била пространа тропска шума, где су се среле Атлантска шума и Амазон. Како је клима у региону постајала сувља, ове шуме су биле ограничене на неке планинске регије. Стога се мочваре-надморске висине сматрају правим реликвијама природе.

Може се наћи у:. (Фрагмент).

Питања

Питање 1 - Термин, идентификован у загради, делује као прилог интензитета у:

а) „Ниско бодљикаво дрвеће, врела врућина […]“ (врело)

б) „Неки планински предели су, на пример, тако влажни и свежи [...]“ (тако)

ц) „[…] тамо је била пространа тропска шума […]“ (опсежна)

г) „[...] мочваре се сматрају правим реликвијама природе.“ (истинито)

Питање 2 - Речи, истакнуте у наставку, играју улогу прилога. Провери реченицу чији прилог изражава појам интензитета:

а) „[…] и скоро време икад”

б) „[…] и чине подручја много за очување биодиверзитета “.

ц) „[...] супротно ономе што обично уочавамо данас […]”

д) „[…] било је тамо пространа тропска шума […] "

Питање 3 - „Како је клима у региону постајала сувља, ове шуме су биле ограничене на неколико [...]“. Указати на прилог интензитета присутан у овом делу текста:

А:

Питање 4 - Прилог, поменут у претходном питању, појачава значење а:

() глагол

() прилог

( ) придев

Питање 5 - Утврдите реченицу у којој је забележена употреба два прилога интензитета:

А:

Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас