Португалска активност, препоручена ученицима осмог разреда, на одређени члан. То је та реч која даје одређено значење бићима! Да ли ћемо то анализирати у тексту који нам говори о пореклу џеза? Дакле, одговорите на доле предложена питања!
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Џез се појавио између 1890. и 1910. године, у граду Њу Орлеансу, у једном од најсиромашнијих региона Сједињених Држава. Главни утицај имали су црне радне песме, које су постале популарне око 1840-их. У то време град је обележила мешавина црно-белих култура и између класичне и популарне музике - управо је та мешавина створила џез!
Може се наћи у:. (Фрагмент).
Питање 1 - У чланку „о“ како је настао џез?
() даје неодређено значење џезу.
() даје општи смисао џезу.
() даје одређено значење џезу.
Питање 2 - У одломку „У то време град је био обележен мешавином [...]“, термин игра улогу одређеног члана. Указује на то:
() "У то"
() „Тхе“
( ) "једно"
Питање 3 - Чланак, истакнут у претходном питању, дефинише значење:
() глагола
() придева
() именице
Питање 4 - Истакните дефинисане чланке који чине овај део текста:
„[…] Између црно-беле културе и између класичне и популарне музике […]“
Питање 5 - Дефинисани чланци, истакнути горе, указују на:
() исти род и исти број именица.
() исти род и различит број именица које се односе.
() различит род и исти број именица.
Питање 6 - У реченици „[…] у граду Нев Орлеанс […]“, истакнута реч је контракција:
() предлога „од“ са одређеним чланом „а“.
() предлога „би“ са одређеним чланом „а“.
() предлога „ин“ са одређеним чланом „а“.
Пер Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас