Активност тумачења текста, намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима развијеним о тексту: Дуга.
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Пада слаба киша. Жирафа Ђиро је на оптуженичкој клупи и посматра капетана Ваконсију.
Махне Гиру и затруби.
- Здраво, Гиро. Како си? Желите ли да се укрцате на минут?
- Да! Боже! - узвикује Спин.
Трчи уз рампу. Чим се приближи капетану Вацонциа, она покаже на небо.
- Погледај то! Дуга је! Можете видети прелепе боје: црвену, наранџасту, жуту, зелену, плаву, индиго и индиго и љубичасту!
Свакако, на небу над Илха Грандеом постоји огромна и савршена дуга.
- О Боже! - Шапни жиро. „То је нека врста магије на небу“, наставља он.
- О да. То је стварно лепо! - Капетан Вацонциа се слаже.
- Знате, кажу да је на крају дуге лонац са златом. Боље да се вратим до Иле Гранде и видим да ли могу да га нађем.
- Је ли истина, капетане Вацонциа? - пита Гиро. - Дефинитивно бих волео да га нађем. Да јесам, имао бих довољно да купим свој сплав! Волео бих да сам га имао баш попут звона.
- Заиста је лепа, зар не? - смеје се капетан Вацонциа.
- Надам се да ћете ионако ускоро пронаћи свој лонац злата. Зашто га у међувремену не повучеш? - Она пита.
Ђиро повуче конопац доле и трајект зазвижди преко острва.
- Од светих крава! Еррр... Мислим... Жао ми је! - Ђиру је неугодно.
- Глатко! Видимо се касније, Гиро! - Капетан Вацонциа се опрашта, пали мотор, док Гиро трчи натраг до пристаништа и опрашта се.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Шта Гиро ради на пристаништу?
А.
3) Шта капетан Вацонциа каже Гиру?
А.
4) Да ли Гиро прихвата позив капетана Вацонцие?
А.
5) Шта виде на небу?
А.
6) Шта Ђиро мисли о дуги?
А.
7) Шта је Ђиро желео да уради ако је на крају дуге пронашао лонац са златом?
А.
Пер Хелиа Хига.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас