Историјска активност: Имиграције у Бразилу

Историјска активност намењена ученицима осме године основне школе, са питањима о имиграцији у Бразилу.

Овај задатак можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршене активности.

Преузмите ову историјску вежбу са:

• Ријеч: Историјска активност: Имиграције у Бразилу - 8. разред - Образац за уређивање
• ПДФ: Историјска активност: Имиграција у Бразилу - разред 8 - за штампу
• Шаблон: Историјска активност: Имиграције у Бразилу - 8. разред - Са одговорима
• Слика: Страна 1 – страна 2 – страна 3

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Имиграција у Бразилу

1) Током 19. века почела је употреба европских насељеника у плантажама кафе у Сао Паулу. За кратко време систем партнерства показао се неуспешним, укључујући и фарму његовог творца, сенатора Вергуеира. Ова чињеница се објашњава јер:
а) Досељеник се није прилагодио тропској клими и пољопривредним радовима.
б) Задуженост имиграната, додатни рад и однос са фармерима робовима учинили су систем неисплативијим.
в) Сукоби између расистичких робова и имиграната били су неизбежни.

д) Узгој кафе убрзано је опадао, спречавајући запошљавање плаћене радне снаге.
е) Царска влада била је против бесплатне радне снаге и повећала трговину робовима да би експеримент довео до неуспеха.

2) Раст узгоја кафе у другој половини 19. века, у југоисточној регији Бразила, је сјајан. Потреба за радном снагом утицала је на долазак европских имиграната у Бразил, доприносећи томе да друштво буде сложеније. Европски имигрант:
() Прилагођен условима рада без већих потешкоћа;
() Културно допринео променама у друштвеним навикама;
() Била је заштићена посебним законима који су јој омогућавали да се суочи са великим пољопривредницима;
() Имао је добар однос са робовима, учествујући у борби за укидање;
() Имао је почетних потешкоћа у прилагођавању, упркос доброј вољи пољопривредника, заинтересованих за повећање извоза.

3) Усвајање партнерског система, као алтернативе за бесплатну радну снагу на плантажи кафе, представљало је искуство:
а) Једини за законски приступ власништву над земљиштем.
б) Репетирала је савезна влада, упркос снажном противљењу гувернера Ницолау Вергуеира.
ц) Тај распршени уговорни споразум.
г) Што се показало штетним за имигранте, према извештају који је припремио европски колониста.
е) То није подразумевало накнаду трошкова и продужено задуживање.

4) Означите нетачну алтернативу, у вези са имиграционим процесом у Бразилу, у 19. и 20. веку.
а) под притиском различитих извештаја о злостављању имиграната на бразилској територији, Европске владе, попут италијанске и шпанске почетком 20. века, ограничиле би емиграцију на Бразил.
б) После 1822. нова царска влада настојала је да доведе европске имигранте да колонизују огромну бразилску територију. Имиграција Немаца, Швајцараца и других Немаца доминирала би у првој половини деветнаестог века.
ц) Од око 1880. надаље, проблем радне снаге за одржавање плантажа кафе, основа националне економије, изазвао би експлозију имиграције у Бразилу.
д) У оквиру питања имиграције постојали су и други јасно расистички мотиви: да се Бразил избељује, да се цивилизује.
е) Процес имиграције у Бразилу био је прилично уједначен, посебно ако упоредимо имигранте настањене у Санта Катарини са онима настањеним у Сао Паулу крајем 19. века.

5) Сенатор Ницолау де Цампос Вергуеиро, између 1847. и 1857. године, био је пионир у употреби радне снаге европских емиграната, чије је искуство имао као
имигрантске карактеристике
а) Италијани, у систему плата, на фармама шећера, у Пернамбуцу.
б) Кинези, у партнерском систему, на својој фарми чајева у Рио де Жанеиру.
ц) Немци, Швајцарци, Португалци и Белгијанци, у партнерском систему, на својој фарми, у Ибицаби, у унутрашњости Сао Паула.
г) Кинези и Аустријанци, у мешовитом систему робова, на свом сточарству у Рио Гранде до Сул-у.
е) Италијани и Јапанци, у систему плата, на својој фарми какаоа у Бахији.

Пер Цамила Фариас.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас