Активност тумачења текста, намењена ученицима пете или шесте године основне школе, са питањима заснованим на тексту „Писмо родитељима“.
Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Дечак, стидљивог гласа и задивљеног погледа, пита оца кад се врати са посла:
- Тата! Колико зарађујете на сат?
Отац тешким гестом одговара:
- Слушај ме, сине мој! То чак ни твоја мајка не зна. Не труди се! Ја сам уморна.
Али, син инсистира:
- Али тата, молим те... реци ми колико зарађујеш на сат ...
Очева реакција је била мање оштра и он је одговорио: - 3,00 Р $ на сат.
- Па, тата, можеш ли ми позајмити 1,00 Р $?
Отац, испуњен гневом, и понашајући се према сину брутално, одговорио је:
- Дакле, то је био разлог зашто сам желео да знам колико зарађујем? Иди спавај и не узнемиравај ме више. Ја сам уморна!
Било је ноћ када је отац почео да размишља о ономе што се догодило и осећао се кривим. Можда је, ко зна, син требао нешто купити. Желећи да ублажи болну савест, отишао је у дечакову собу и тихим гласом упитао:
- Сине... спаваш ли? - Не, тата. одговорио је поспани дечак.
- Слушај, ево новца који си тражио.
- Пуно ти хвала, тата!... - рекао је син, устајући и вадећи 2,00 Р $ из кутије испод кревета - Сад сам готов! Имам 3,00 Р $! Можете ли ми дати сат времена?
Непознати аутор
1) Наброји другу колону према првој, бележећи значење речи у контексту:
1. стидљив () безобразан
2. жесток () бес
3. омекшати () строг
4. гнев () који је напола будан
5. бруталност () узнемирена
6. поспан () стидљив
2) Забележи следећи одломак у тексту: „Дечак, са стидљив глас и дивећи се погледу…”. Истакнуте речи у горњој реченици указују на:
а) да се дечак, упркос осећању дивљења према оцу, плашио да постави питање.
б) да се дечак упркос осећају дивљења према оцу осећа стидљиво постављајући питање.
в) да је дечак био стидљив и да му се дивио очев став.
г) да је дечак био стидљив због држања оца, али му се много дивио.
3) Зашто је дечак инсистирао да зна колико је отац зарађивао на сат?
а) јер је требало да позајми 1,00 Р $.
б) јер је требало да позајми 3,00 Р $.
в) јер је требало да позајми 1,00 Р $ да би извршио тачан износ куповине поклона за свог оца.
г) јер је требало да позајми 1,00 Р $ да би извршио тачан износ куповине сата очевог времена.
4) Објасните функцију цртице у следећем одломку: „- Па, тата, можеш ли ми позајмити 1,00 Р $?“
А:
5) Доле наведеним речима разрадите 2 упитне реченице, 2 ускличне реченице и 2 потврдне изјавне реченице:
дело
б) време
в) спавање
г) уморан
д) спаваћа соба
ђ) време
6) Обратите пажњу на придеве у наставку, након што у тексту пронађете именицу која одговара сваком од њих:
а) стидљив
б) тешка
в) тешка
г) крив
д) повређена
ђ) низак
г) поспан
7) Анализирајте крај текста: „Сад сам готов! Имам 3,00 Р $! Можете ли ми дати сат времена? “ Шта мислите како је отац реаговао на ову ситуацију?
А:
8) Наставите текст. Отац мора да одговори на питање које је син поставио у последњем пасусу. Реците каква је била њихова веза након дечаковог става. Укључите радње на слици испод у своју причу. Добро урађено!
Написала Росиане Фернандес Силва - Дипломирала у словима
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас