Историјска активност, усмерена на ученике девете године основне школе, са питањима развијеним о пуританској револуцији.
Овај задатак приче можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уредити, спреман за штампање у ПДФ-у, као и завршене активности.
Преузмите ову историјску вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
„[...] Пре него што су нама владали краљ, господари и заједничка доба, сада су нама владали генерал, војни суд и Доњи дом; и молим вас да ми кажете где је разлика! […]”
Левелер Пампхлет. У: ХИЛЛ, Цхристопхер. Свет наопако. Сао Пауло: Цомпанхиа дас Летрас, 1991.
1) Под којим околностима је Енглеска заронила у период грађанског рата између 1642. и 1649. године?
А.
2) Војска Карла И имала је контролу над северозападом краљевине, док је Парламент доминирао југоистоком. С обзиром на ово, коју је акцију предузео Кромвел?
3) Прва етапа рата завршена је предајом Царлоса И, маја 1646, што је резултирало његовим хапшењем. Тиме је Оливер Кромвел стекао потпуну контролу над Парламентом. Међутим, шта је фаворизовало атмосферу незадовољства међу победничким четама?
А.
4) Кромвелова победа у другој фази рата подразумевала је суђење Парламента краљу под оптужбом за издају. Тада су пуританци осудили и погубили Карла И, што је довело до имплантације новог републичког режима. Од 1653. каква је влада постала?
А.
5) После његове победе, у Ирској је избила католичка побуна која заговара апсолутизам, приморавајући Кромвела да га сломи масовним масакром. Зашто можемо рећи да је овај рат одговоран за порекло сукоба у Северној Ирској?
А.
6) Која је била Кромвелова најважнија мера?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас