Активност тумачења текста, развијена за ученике треће или четврте године основне школе, са питањима о тексту „Музика“.
Ову активност на португалском можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Пицу је музичар дјетлић, врло стидљив. Кад кљуне, кљуца у ритму по трупцима да ухвати мале црве, чини то полако да не би стварао буку. Али Пицу нема среће, његове комшије не воле музику.
- Ова бука још није готова? виче господин Моцхо, када Пицу удари у дебло великог храста.
- Иди кљуни негде другде, бучно! урла Раул веверица док Пицу седи на лешнику.
Тада се Пицу, растужен, очајава, скривајући се у шикарама.
Црицри, скакавац, пролази поред:
- Пођите са мном - каже - знам једно старо ковчег сав кородиран и пун црва.
Од тада, чим засја сунце, у Боскуе Линдо Црицри можете чути свом снагом и Пицу како кљуца, куца у ритму!
1) Ко је Пицу?
А.
2) Како Пицу бица?
А.
3) Зашто нема среће?
А.
4) Када Пицу удари у дебло великог храста, шта вришти господин Моцхо?
А.
5) Како се Пицу осећа скривајући се у шикарама?
А.
6) Ко је Црицри?
А.
7) Шта скакавац каже Пицуу?
А.
8) Чим засја сунце, шта чујете у Паркуе Линдо?
А.
Аутор Цамила Фариас
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.