Математичка активност намењена ученицима треће или четврте године основне школе, са проблемима који укључују једноставне прорачуне.
Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд предложак за уређивање, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову математичку вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Адриана је детету купила колица у продавници играчака и платила доле наведеним напоменама:
Колико је Адриана потрошила купујући ову наклоност?
(А) 32,00 БРЛ
(Б) 34,00 БРЛ
(Ц) 24,00 БРЛ
(Д) БРЛ 44,00
2) Америка је у табели забележила своје трошкове (у реалијима) са рачунима за телефон и електричну енергију у првих шест месеци године.
а) У ком месецу је већа укупна потрошња на два рачуна?
(Моћи
(Б) јун
(Ц) Април
(Д) јануар
б) У ком месецу су трошкови били мањи?
(А) јануар
(Б) фебруара
(Ц) Април
(Д) Март
3) На тесту из математике, Ракуел је израчунала множење испод:
Какав одговор је пронашла Рацхел?
(А) 15 550
(Б) 14 750
(В) 17 750
(Д) 16 650
4) Ученици 4. разреда Ц школе Есцола Маноел ишли су на терен. Аутобус који је ишао у разред имао је капацитет за превоз 44 путника, а разред је имао само 38 ученика. С обзиром на то да су сви ученици ишли на теренски час, колико је места у овом аутобусу још било слободно?
(А) 6
(Б) 7
(Ц) 8
(Д) 10
5) Алекс је поделио 45 карата равноправно са својих 9 пријатеља и није задржао ниједну. Колико налепница је имао сваки Алексин пријатељ?
(А) 5
(Б) 7
(Ц) 4
(Д) 8
Аутор Росиане Фернандес Силва - Дипломирала је књижевност и педагогију - Постдипломске студије из специјалног образовања.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас