Португалска активност, усмерена на ученике седме године основне школе, има за циљ проучавање молитва (реченица која нужно има глагол или вербалну фразу). Предложена питања заснивају се на тексту плес са животињама.
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршене активности.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Музика за животиње ниједна животиња не стоји мирно!
Шта је, шта је то: потпуно бела песма са малом смеђом тачком? А шта чини срећу уш? Највећа знатижеља мачке, знате ли шта је то? Не!? Али одговор на ове и друге загонетке можете пронаћи ако преслушате ЦД Бицхо Мистери.
Поред тога што ћете се пуно забављати и трести костур, чућете песме аутора Лео Цунхе, аутора из бројних књига за децу, са мелодијама музичара Зеа Цампела и његове групе певача и инструменталисти.
Уз звук гитаре, клавира, хармонике, позавне и других инструмената, постоји чак и музика изненађења! Ви, који сте добар валцер, не можете га пропустити.
Може се наћи у: .
Питање 1 - Испод истакните глагол или вербалну фразу која чини сваку реченицу:
а) „Музика за животиње, ниједна животиња не мирује!“
б) „А шта усну ушу чини срећном?“
ц) „Уз звуке гитаре, клавира, хармонике, позавне и других инструмената, постоји чак и музика […]“
г) „Ти, који си добар валцер, не можеш изгубити“.
Питање 2 - Међу горњим алтернативама идентификујте ону која има више реченица:
А:
Питање 3 - Реченица која се састоји од више реченица назива се:
() једноставан период
() сложени период
Питање 4 - У свакој молитви присуство:
а) заменица
б) придев
в) именица
г) глагол
Питање 5 - У молитви „[…] ти саслушаће песме које је написао Лео Цунха […] ”, истакнута вербална фраза еквивалентна је глаголу:
а) чуће
б) би слушао
в) чуо
г) слушати
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
