Математичка активност, погодна за студенте треће или четврте године, са проблемима који укључују једноставне прорачуне, који помажу у развоју логичког закључивања.
Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд шаблон који је могуће уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову математичку вежбу са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1) Цлебер је био са оцем у продавници када је видео плакат са понудом испод:
Цлеберин отац купио је колица и платио новчаницом од 100 долара. Промена коју је Цлеберин отац добио била је једнака:
(А) 13,00 БРЛ
(Б) 23,00 БРЛ
(Ц) 12,00 БРЛ
(Д) БРЛ 11,00
2) Марцио је отишао до канцеларијског материјала и купио:
-две кутије оловака у боји (са по 36 оловака у свакој);
-две кутије бојица (са по 24 креде у свакој);
-две кутије обојених оловака (са по 4 оловке).
Колико је Марцио све креде, оловке и оловке купио?
(А) 138
(Б) 128
(В) 118
(Д) 108
3) Погледајте слику испод:
Проверите алтернативу која приказује кованице чији је збир тачно једнак вредности горе наведене ноте:
4) Маите је држала књижничну књигу 48 сати. Колико дана је држала ову књигу?
(А) 2 дана
(Б) 4 дана
(Ц) 3 дана
(Д) 5 дана
5) Ако је четвртина стара 3 месеца. Колико је четвртина у једној години?
(А) 5
(Б) 4
(Ц) 3
(Д) 6
6) Маркосу да напуни 8 година преостаје 5 недеља и 5 дана. Колико дана је остало до Маркова рођендана?
(А) 40
(Б) 50
(В) 30
(Д) 60
Аутор Росиане Фернандес Силва - Дипломирала је књижевност и педагогију - Постдипломске студије из специјалног образовања.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
