Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Књижевна активност: Симболика

Књижевна активност, предложена средњошколцима, са питањима о симболици.

Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

  • Ријеч: Књижевна активност: Симболика - Средња школа - Образац за уређивање
  • ПДФ: Књижевна активност: Симболика - Средња школа - спремна за штампу
  • Шаблон: Књижевна активност: Симболика - Средња школа - са одговором

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Симболика

1) Међу главним обележјима симболике можемо истаћи:

И. Субјективизам, индивидуализам и машта,

ИИ.Естетика обележена музикалношћу (поезија је блиска музици);

ИИИ. Духовност и трансценденталност;

ИВ.Стварање националног хероја.

Алтернатива је тачна:

а) () И, ИИ и ИИИ

б) () И и ИИ

в) () ИИ и ИВ

г) () ИИ, ИИИ и ИВ

2) Главни уметници симболисти су:

а) () Алварес де Азеведо, Шарл Бодлер, Еугенио де Цастро, Цамило Пессанха, Цруз е Соуза, Цруз е Соуза.

б) () Шарл Бодлер, Еугенио де Кастро, Камило Песана, Круз е Соуза, Круз е Соуза.

в) () Цхарлес Бодлер, Цастро Алвес, Цамило Пессанха, Цруз е Соуза, Цруз е Соуза.

г) () Шарл Бодлер, Еугенио де Кастро, Мачадо де Асис, Круз е Соуза, Круз е Соуза.

3) Проверите алтернативе које имају симболистички уметници пластике:

а) () Паул Гаугуин (француски сликар, вајар и гравер)

б) () Густав Моро (француски сликар)

ц) () Одилон Редон (француски сликар и графичар)

г) () Царлос Сцхвабе (немачки сликар)

е) () Густав Климт (аустријски сликар симболиста)

ф) () Јохн Граз (сликар, илустратор, декоратор, вајар и графичар.)

4) Повежите свако дело са својим сликаром:

ТХЕ -   () Тајанствена Атина - Франз Вон Стуцк
Б -   () Гласови ноћи - Густаве Мореау
Ц -   () Пеллеас и Мелисанде - Царлос Сцхвабе

5) Објасните почетну прекретницу симболизма у Бразилу.

А:

6) Анализирајте песму доле песника Цруз е Соуса:

СТАРЕ САДИЈЕ

Разблаживање светлости, старе туге 
душа умрлих за борбу!
Ви сте вољене сенке лепотица 
данас хладнији од грубог камена.

Инцогнито пећина жубори 
где Море пева псалме и безобразлук 
опскурних религија - неокаљани глас 
све титанске величине.

Пасс, сећајући се старих сензација,
страсти које су некада биле слатке пријатељице,
у светлости вечних прослављених сунаца.

Радост од давнина! И данас и сада,
старе туге које одлазе 
на западу прекривене Саудаде! …

Прочитајте више на: http://webartigos.com/artigos/analise-do-poema-velhas-tristeza-de-cruz-e-souza/20899#ixzz4uxfKrJaJ

За горњи сонет можемо рећи:

И. Што се тиче формалног аспекта, ова песма је сонет, јер је дистрибуирана у 14 стихова распоређених у два квартета и две тројке.
ИИ. Постоје употреба наизменичних рима (а б а б) и употреба фигуре асонанчне конструкције са понављањем самогласника „а“.
ИИИ. Употреба речи и израза који истичу мистичну сугестију: „душе“, „сенке“, „религије“, „прекривене“, „вечите“.
ИВ Тенденцију ка персонификацији или просопопеји, могуће је уочити у следећим стиховима: „Инцогнито гротто мрмља“ „тамо где Море пева псалме и безобразлук“

Алтернатива је тачна:

а) () И и ИИ

б) () И, ИИ и ИИИ

в) () ИИ и ИВ

г) () И, ИИ, ИИИ, ИВ

Росиане Фернандес Силва - Дипломирала у словима

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

ЕзоикПријави овај оглас
Средња школа за активности на португалском језикусредњошколска књижевна делатностПортугалска активност са одговоримасредњошколска португалска активностПортугалска активност за штампусредња школаГимназија за вежбање португалског језикагимназијска вежба из књижевностивежбање португалске гимназије
Опције за 6 зачина које се лако узгајају које увек имате код куће
Опције за 6 зачина које се лако узгајају које увек имате код куће
on Aug 03, 2023
Клизиште старо 500 година могло би да изазове цунами
Клизиште старо 500 година могло би да изазове цунами
on Aug 03, 2023
Све што треба да знате о вуку са гривом
Све што треба да знате о вуку са гривом
on Aug 03, 2023
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025