Португалска активност, намењена ученицима деветих разреда, предлаже проучавање врсте предмета. Да ли знате када је субјект једноставан, скривен, сложен или неодређен? А када молитва нема тему? Хајде да учимо? Дакле, одговорите на питања у вези са текстом Откријте историју ретког метеорита који се чува у Националном музеју у Рио де Жанеиру.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Музеји су препуни драгуља и блага. Погледајте, на пример, Национални музеј у Рио де Жанеиру: упркос томе што нема златника или накита царски, чува драгоцено благо, како због научне важности, тако и због вредности. економски. Драгуљ који је дошао са неба!
То је врло мали љубичасти каменчић - метеорит Ангра дос Реис, који је пао у овом региону пре 150 година. Стена је из врло ретке врсте метеорита која се назива ангрит. До данас је широм света пронађено само 20 метеорита ове врсте.
Национални музеј има само комад камена од 70 грама, пречника три центиметра, али тамо би могло бити још делова. Према историјским извештајима, метеорит је пао у море 1869. године. Лекар који је пролазио видео је пад и наредио својим запосленима да зароне како би га ухватили. Извукли су два комада камена и кроз оков су видели да је могуће да и даље постоји трећи део.
Један од тих комада је оно што се данас налази у музеју. Други се преносио са оца на сина у лекарској породици и нико не зна где је завршио. Трећи, верује се, остаје скривен на дну мора. Људи који га траже не недостаје! […]
Може се наћи у:
Питање 1 - Проверите врсту предмета који чини уводну клаузулу текста:
једноставан
б) композитни
в) скривени
г) неодређено
Питање 2 - Предмет подвученог глагола није одређен у:
а) „Драгуљ који је дошао с неба!"
Б) "То је врло малог љубичастог каменчића […] "
в) „Један од ових комада é шта се данас налази у музеју “.
д) „[…] нико Знаш где је то завршило “.
Питање 3 - Молитва „Стена је врло ретка врста метеорита […]“ у својој основи има тему:
камен"
б) "тип"
ц) "ретко"
г) "метеорит"
Питање 4 - У одломку „[…] стражар драгоцено благо, како због научне важности, тако и због економске вредности. “, чини се да је глагол„ стражар “скривен. Идентификујте га:
А.
Питање 5 - У сегменту „[…] наредио је својим запосленима да зарони да га ухвате.“, Израз „ло“ враћа тему назад:
А.
Питање 6 - Лична заменица делује као субјект у реченици:
() „Пронашли су два комада камена […]“
() „Не недостаје људи који га траже!“
Питање 7 - У фрази „Верује се да је трећа и даље скривена на дну мора.“ Коришћене су две врсте субјеката. Истакните их:
а) једноставна и скривена.
б) сложени и неодређени.
в) скривени и сложени.
г) једноставно и неодређено.
Питање 8 - Наведите молитву без теме:
а) „[…] метеорит Ангра дос Реис, који је пао у овом региону […]“
б) „Народни музеј има само мали комадић 70 грама камена […]“
ц) „[...], али можда има још делова тамо.“
г) „Други се преносио са оца на сина у породици доктора [...]“
Питање 9 - У фрази „Златни новчићи и царски накит не чине Национални музеј у Рио де Жанеиру.“, Тема је измишљена зато што:
() има више именица.
() има више језгара.
() приказује више речи.
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас