Активност тумачења: Рецепт

Ово је португалска активност за ученике петог разреда која има за циљ да покаже функцију и структуру текстуалног жанра са наставом: рецепт. Ова активност такође доноси малу интерпретацију текста која се може завршити колективном продукцијом текста.

Погледајте целокупан чланак да бисте преузели датотеку у ворд формату (модел који се може изменити), у ПДФ-у (спреман за штампу) и са одговором на активност.

Преузмите активност на:

• Ријеч: Активност тумачења текста: Приход - 5. година_Модел
• ПДФ: Тумачење: Приход - година 5_Спремно за штампу
• Шаблон: Активност тумачења текста: Приход - 5. година - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Тумачење: Рецепти

Рецепт је наставни текст (објашњава како се нешто ради). Рецепт има два јасна дела САСТОЈЦИ и НАЧИН ПРИПРЕМЕ, рецепти увек имају сличну структуру:

• Наслов;
• Састојци: у овом кораку мора да садржи одређене количине сваког састојка;
• Режим припреме: садржи детаљне детаљне информације о томе како то учинити.

ТЕКСТ: Сирни хлеб

Састојци

• 2 ½ шоље слатког праха
• ½ шоља киселих прскања
• 1 шоља млека
• ¾ шоље уља
• 1 шоља пармезана или минас сира
• 3 цела јаја
• 1 кашичица соли

Режим припреме

• У блендеру блендајте све осим сира;
• Сипајте све у посуду и помешајте са нарибаним сиром;
• Пеците у подмазаним калупима за питу 20 минута.

Царла Пернамбуцо. Јују у Царлотиној кухињи: 29 врло једноставних рецепата за децу. Сао Пауло: Царамело, 2004. П. 36.

Тумачење текста

1) Овај рецепт је за:

а) () водити припрему хране

б) () назначити које лекове пацијент треба да узима

в) () показати како саставити играчку

2) Који су делови у којима се дели наш приход

а) () Почетак, средина и крај

б) () наслов, састојци и начин припреме

в) () наслов, садржај и аутор

3) Који су уређаји коришћени у овом рецепту?

4) Да ли је ово рецепт који деца могу сама да направе? Образложите свој одговор.

5) За шта се користе бројеви у рецепту? Шта би се догодило да рецепт нема бројеве?

Пријави овај оглас