Активност тумачења текста, намењена ученицима четврте године основне школе, са питањима о тексту: Мицадо жели наклоност.
Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Мицадо је волео да буде јеж, али је био тужан јер му је недостајало да буде нежан.
"Хајде, прошетај с нама", рекли су његови пријатељи зечићи. - Ово ће се расхладити!
- Желим наклоност и тачку! И поред тога, ви момци пребрзо ходате по мом мишљењу - рекао је јеж.
- Сачекаћемо те - обећа зеко. - Хајде! Шума лепо мирише!
Мицадо је послушао и, успут, зец је рискирао и шапе му леђа, али... Ау! Хеј! Трње јежа набодено! Изненада су зечеви и јежеви застали. Испред њих, у подножју храста, лепа женка је њушкала земљу. Мицадо је пришао, женка је подигла дугу њушку и... фуј! Зечеви су могли чути само њено име: Пицола... Пицола и Мицадо, имена која су добро звучала заједно. Зечеви су били дискретни и отишли.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Зашто је Мицадо био тужан?
А.
3) Где су га одвели Мицадови пријатељи?
А.
4) Успут, шта је зец урадио?
А.
5) Кога Мицадо проналази у близини храста?
А.
Пер Цамила Фариас
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
