Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Биолошка активност: порекло живота

Биолошка активност, усмерена на ученике друге године средњих школа, са питањима о пореклу живота.

Ову активност из биологије можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уредити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.

Преузмите ову биолошку вежбу са:

  • Ријеч: Биолошка активност: Порекло живота - 2. година средње школе - Образац за уређивање
  • ПДФ: Биолошка активност: Порекло живота - 2. година средње школе - за штампу
  • Шаблон: Биолошка активност: Порекло живота - 2. година средње школе - са одговором
  • Слика: Страна 1 страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Порекло живота

1) Први истраживач који је показао да жива бића потичу од већ постојећих био је:
а) Спалланзани
б) Миллер
в) Пастер
г) Опарин
д) Реди

2) Да би објаснио порекло живота, Опарин:
а) Демонстрирано стварање органских једињења из гасова
б) Предложио модел предћелије формиран од макромолекула
в) Демонстрирано стварање протеина из аминокиселина
г) Предложио модел аутотрофа
е) Показано да жива бића потичу из других постојећих

3) Својим експериментима Фок је успео да докаже да:


а) Амонијак, метан и вода изложени електричном пражњењу формирају органска једињења
б) Прва жива бића били су хетеротрофи
в) У примитивним морима настали су коацервати
г) Суве и загрејане аминокиселине формирају полипептидне ланце
д) Примитивна мора била су „чорба“ у којој су настали први организми

4) Кисеоник је почео да се ствара и акумулира у примитивној атмосфери након његове појаве:
а) Макромолекуле
б) Од хетеротрофа
в) Анаеробни аутотрофи
г) Аеробни аутотрофи
е) Аеробни коацервати

5) Проверите тачну изјаву
а) Микроорганизми се могу спонтано створити из екстраката меса
б) Пастер је показао да живот никада није настао од неживе материје
в) Реди је показао могућност да се органске супстанце производе независно од активности живих бића
г) Миллер је саградио апарат којим је демонстрирао појаву првих живих бића на раној Земљи
д) У примитивној атмосфери било је молекула метана, амонијака, воде, водоника и кисеоника

Пер Цамила Фариас.

У одговори налазе се у заглављу.

ЕзоикПријави овај оглас
2. година средње школебиолошка активност 2. година средње школебиолошка активност са одговоромШтампање биолошке активностипорекло животне биолошке делатности 2. година средње школеВежба из биологије 2. година средње школеБиолошка вежба о настанку живота 2. година средње школе
Андре Мартинс, аутор у Аццессу
Андре Мартинс, аутор у Аццессу
on Jul 22, 2021
Активност на португалском: Један предмет
Активност на португалском: Један предмет
on Jul 22, 2021
Португалска активност: Инфинитивни глаголи
Португалска активност: Инфинитивни глаголи
on Jul 22, 2021
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025