У овом посту смо окупили неколико модела, предлога и савета за ваше Пројекат заштите животне средине 2019 назначено за образовање у раном детињству и основно образовање.
Очување животне средине је од суштинског значаја за одржавање здравља планете и свих живих бића која живе на њој. Да прославимо напор да заштитимо природне ресурсе,
Људска бића могу преживети само захваљујући природи. На крају крајева, користимо животиње и биљке да би нас хранили, воду за пиће и купање и многе друге ресурсе којих ни сами не знамо.
У борби за спас планете сви могу учествовати. Никада није прерано или прекасно да урадите свој део посла. Одвајање рециклажног отпада од органског (који се не може рециклирати) је брза и једноставна мера која помаже да се количина материјала који заврши на депонијама смањи и до 40%.
И размишљање о томе и такође о Дан заштите животне средине, датум који се слави у месецу јуну 5., одабрали смо ове моделе спремни за ваш пројекат заштите животне средине 2019. године у школи.
Индекс
За рад на животној средини у школи можемо користити следеће активности у учионици.
У овом 21. веку подижу се многи гласови у одбрану животне средине, тврдећи да ћемо, ако не променимо свој став, за неко време изгубити услове за опстанак. То је зато што наш живот зависи од чисте воде, чистог ваздуха, плодног тла и благе климе која хоће нестајући злочиначком акцијом оних који живе у садашњости, без размишљања о одрживости Планета.
У процесу очувања животне средине свако људско биће може да допринесе, водећи рачуна да не уништи Земљу. Понекад једноставан гест направи велику разлику. На пример: ако уместо бацања смећа на под, ако га свака особа стави у торбу, у контејнер, а затим, одбаците га на одговарајућем месту, за кратко време, имаћемо знатно побољшање квалитета медија Животна средина.
Уобичајено је да људи криве власти што нису обезбедиле поштовање закона о животној средини, што олакшава рад експлоататора наших минералних, биљних и водених ресурса. С тим у вези мора се учинити много, јер је штета нанесена животној средини ненадокнадива. Али само жалбе и преношење одговорности или тражење криваца неће ништа допринети очувању животне средине. Поред тога, неопходно је да сваки од њих учини свој део посла, конкретно демонстрирајући кроз акције и примере посвећеност коју спроводи у потрази за бољим квалитетом живота.
Говорећи тако, звучи лако, али није. Прво, људи морају бити свесни да нису власници планете и да од ње зависе за опстанак људи и других живих бића. Будући да нису власници земље, не могу да желе да њоме доминирају, већ напротив, морају да науче да живе са њом. Чим смо свесни да земља не зависи од нас, али ми смо ти који зависимо из ње ћемо ефикасније допринети решавању озбиљних проблема који муче и деградирају животну средину Животна средина. Нажалост, упркос напорима да се унапреди процес образовања о животној средини, ми и даље загађујемо ваздух који удишемо, деградирамо тло које нас храни и загађујемо воду коју пијемо.
Стога је изазов велик, јер многи ставови и мере произилазе из савести сваког од њих. Ако свака особа, чак и малим акцијама и на локализован начин, одради свој део, много тога се може променити, упркос похлепи група компаније које се боре да повећају своју имовину, искоришћавајући без икаквих критеријума минерале, биљке, животиње, воду и други. Ако свако не баца смеће на земљу, не загађује реке и потоке, не изазива пожаре или усеке дрвећа, посебно на обронцима река, даћемо леп допринос очувању животне средине.
(Професор Донисети (Више уТекстови о животној средини).
Процена треба да буде континуирана, кроз посматрање и бележење учешћа и учешћа сваког ученика.
Означите људе са којима се бринете са к.
Добро пазите на природу! Сви зависимо од тога:
Потражите речи истакнувши их у претрази речи:
Ваздух је од велике важности за живот. Тамо налазимо кисеоник који удишемо.
Наведи две колоне:
Животиње су веома корисне јер нам пружају храну, одећу, обућу, каишеве итд.
_______
________
Схватио сам да је школа институција изградње знања и подршка у процесу Овај пројекат представља предлоге за часове који ће се развијати у Есцола Олаво Билац са темом Животна средина. Наглашавајући да је равнотежа природе од суштинског значаја за живот на земљи и да школа мора да се ангажује у проналажењу решења за његово очување.
Образовање је на новом нивоу, чија је срж развој и интегрално испуњење личности и грађанина. То је оно што подржава образовни предлог Општинске школе Олаво Билац, чија је мисија „промовисање изврсности у образовању, стварање и ширење знање, посвећено интегралном формирању етичног грађанина, у потрази за одрживим регионалним развојем и праведнијим и хуманијим друштвом “. Са овог предлога, схватамо да је веома важно радити на животној средини, тражећи знање и свест о деци која ће бити наша будућност Грађани. Јер када дете научи и схвати важност очувања и бриге за средину у којој живи, сигурно ће бити одговоран грађанин и посвећен друштву чији је део, способан да успоставља односе, интеракцију, трансформише и прерађује у овом окружењу и другима стварности.
1. класе
2. класе
3. класе
____________
Такође препоручујемо: План лекције човек и животна средина.
Претплатите се на нашу листу е-поште и примајте занимљиве информације и ажурирања у своју поштанску пошту
Хвала што сте се пријавили.
