Португалска активност: МАС коњункција

Португалска активност за ученике осмог разреда. Постоје два фрагмента текста са везник АЛИ затим нека питања о граматичкој класи и могућим значењима ове речи у ситуацијама у којима се јављају. Можда је вредно радити као оцењивачки рад? Добар час, мајсторе! 🙂 🙂 🙂 

Преузмите ову португалску активност у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршену активност.

Преузмите ову вежбу на португалском на:

• Ријеч: Активности на португалском: МАС коњукција - 8. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Активности на португалском: МАС спој - 8. разред - Спремно за штампу
• Шаблон: Португалска активност: МАС коњункција - 8. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Прочитајте два одломка текста у наставку и одговорите на предложена питања:

ТЕКСТ 1

Као несавршена људска бића, која теже да перципирају туђе грешке лакше од наших сопствених недостатака, нормално је да често завршимо заглављени у инерцији гнусне и клеветничке зоне комфора, што на крају угрожава не само наш ниво продуктивност, али такође и квалитет нашег рада.

(Одломак из https://jornaldoempreendedor.com.br/destaques/inspiracao/como-alavancar-o-seu-nivel-de-produtividade/)

ТЕКСТ 2

Сви имамо приоритетне задатке и споредне обавезе. Навођење приоритета је наравно неопходно, што ће вам помоћи да се усредсредите на задатке које прво морате извршити. Без сумње, све наше обавезе морају бити извршене, али избегавајте прескакање корака који би касније могли бити велики извор запрепаштења.

(Одломак из https://jornaldoempreendedor.com.br/destaques/inspiracao/como-alavancar-o-seu-nivel-de-produtividade/)

Питања

1) Како су класификоване речи истакнуте у оба текста, према граматичким класама?

А:

2) Да ли се у обе ситуације користе исте речи са истим значењем? Објасните.

А:

3) У тексту 1, после речи али, који вербални израз није написан, али се може подразумевати?

А:

4) Колико има реченица иза речи, али у тексту 2?

А:

5) Каква је употреба речи осим у конструкцији текста?

А:

Андре Тарраго Мартинс - наставник португалског језика у средњој и средњој школи и мастер у словима у области језика, интеракције и процеса учења. Уз то је музичар и новинар. Ради на прије-универзитетским пријемним испитима, пред-такмичењима, приватним часовима, припреми такмичарских тестова и креатор је садржаја за Портал ввв.ацессабер.цом.бр.

У одговори налазе се на линку изнад заглавља.

Пријави овај оглас